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PAGE PAGE 1 作业没写一千五百字情况说明 1.没写作业的说明书（200字） 这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。形成这个严峻的结果我心里很不是味道。  昨天下午，我在抄作业的时候马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于本人抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才形成了这个严峻的后果。  今日缺交作业的同学许多，老师很生气，后果很严峻。唉！都怪我马虎大意，没有仔细检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨本人，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次机会，我情愿认仔细真、仔认真细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查本人的作业！  就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明晓得这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，由于再没有一句话更能精确?????地表达我内心的愧疚了。您现在确定眉头紧皱、心里生气非常，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。  该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会担任。现在本人不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的晓得本人错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！ 2.作业没写的一千字说明书怎样写 今日的XX课上（写课程名），我没有掌握住本人的贪玩/贪睡/……的共性，就不盲目地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发觉了我的这一严峻错误，并准时地对我进行了指出和订正。  现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这珍贵的学习时间来XX，真是极其不该。  这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不担任，更是对本身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。  在校内进行“……”（特殊活动名，如“百日平安大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的抽象遭到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对本人放松要求，放低标准，从而导致了本人在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。 我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写）。  假如本人平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对本人要求严格，对本身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有注重老师说的话，没有注重学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。  也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。  事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不只给本人带来了麻烦，而且我这种行为给学校也形成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们两头也形成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能形成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对本人抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不担任任。  每一个学校都盼望本人的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好抽象，也使我们的学校有一个良好抽象。每一个同学也都盼望学校给本人一个良好的学习环境来学习，生活。  包括我本人也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我本人这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境构成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的，本人想了许多，也意识到本人犯了很严峻错误，我晓得，形成如此大的损失，我应当为本人的犯的错误付出代价，我也情愿要担当虽然是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的次要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受学校赐予的处理。  对不起，老师！我犯的是一个严峻的准绳性的问题。我晓得，老师对于我的犯校规也特别的生气。  我也晓得，对于同学，不冒犯校规，不违反纪律，做好本人的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。  如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点本人，批判和训练本人，盲目接受监督。  我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。