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《小小的船》微课教学设计
设计说明
本文是叶圣陶先生的名作。韵文以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。本课教案设计意在通过创设情境，在观看夜空美景的情境中识字，把孩子们带入飞上月亮、遨游太空的画面之中，丰富他们的内心世界，培养他们的想象能力。通过多种形式的语言训练来表达他们脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。
教学过程
一、情境导入，揭示课题
1．播放课件，激发兴趣。
引出课题：叶圣陶老爷爷把它写成了一篇韵文，便是我们今天要学习的《小小的船》。
2．读课题。
二、初读课文，
1、认读生字
教师范读
的 船 两 头 在 里
看 见 闪 星
2、学习词语
教师范读
小船 闪电 蓝天 蓝色 星星 两头尖
只看见 闪闪的 小小的船
3、学写生字
月 儿 头 里
教师指导字音字形，书写和组词。
4、教师范读课文
弯弯的月儿/小小的船，
小小的船儿/两头尖。
我在小小的/船里坐，
只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
5、教师详解课文
文中写了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星，表现了孩子喜悦的心情。
五、总结课文，布置作业
作业：有感情地朗读课文。
执教教师：臧丽霞
河北省张家口市阳原县高墙乡中心学校
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