海上日出(第二课时) 教案教学设计.pdfVIP

海上日出（第二课时） 教案教学设计 海上日出 第二课时 一、学习目标 1．理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象， 领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。 2．有感情地朗读课文，背诵课文。 二、学习重点难点 1．重点：日出的全过程 2．难点：理解全过程的词句，体会日出过程变化。 三、学习准备：在熟读课文的基础上能背诵课文。 四、学习过程 （一）启发谈话，引入课文 （二）指名朗读课文 （三）学习课文 1、选取你喜欢的方式自读课文，说说你读懂了哪些地方， 画出不懂的句子。 2、想想，平时读书时遇到不理解的句子你是怎样做的？ （可 以：1．先理解重点词语再理解难句。2． 查阅资料理解难 句。3． 结合时代背景理解难句。4 ．通过多读展开想像理 解难句……）今天我们就来学习用联系上下文或生活实际的 方法来理解句子。指名读课后练习2 （默读课文，说说作者 第1页/共3页 具体描写了海上日出的哪种景象这不是伟大的奇观么？这 句话表达了作者怎样的思想感情。）小组先讨论学习，拿出 自学中不懂的地方大家共同研究。 3、重点理解： （1）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使 劲向上升。为什么觉得太阳像负着重担？为什么