高考地理总复习专题13地理环境与区域发展专题训练.docxVIP

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高考地理总复习专题13地理环境与地域发展专题训练 高考地理总复习专题13地理环境与地域发展专题训练 高考地理总复习专题13地理环境与地域发展专题训练 专题十三 地理环境与地域发展 高考命题规律 2014 年 2015 年 2016 年 2017 年 2018 年 2019 年高考必备 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 命题 地理环境对区 1~3 1~3 1~2 角度 1 域发展的影响 命题 地理信息技术 角度 2 及其应用 命题角度 1 地理环境对地域发展的影响 高考真题体验·对方向 (2018 全国Ⅲ· 1~2) 油纸伞是我国非物质文化遗产 , 采用传统方法 , 全手工制作。 油纸伞以竹 为骨 , 以纸或丝绸为面 , 刷桐油以增强韧性并防水 , 但长久置于干燥环境中易变脆、开裂。近 年来 , 油纸伞走俏国际市场。据此达成第 1~2 题。 1. 与现代钢骨布面伞比较 , 油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是() A. 携带方便 B. 合用地广 C.文化蕴涵 D. 长久耐用 2. 以下地域中 , 宜作为油纸伞重点销售市场的是 () A. 欧洲西部 B. 中亚 C.中东 D. 撒哈拉以南非洲 答案 剖析第 1 题 , 察看工业生产的区位条件。提取资料是无图选择题的最重要方法 , 因此解决本 题的重点是要把资料中介绍油纸伞的信息提取出来。与现代钢骨布面伞比较 , 油纸伞以竹为 , 以纸或丝绸为面 , 不能够折叠 , 故携带不方便 , 耐用性较差 ; 长久置于干燥环境中易变脆、开裂, 合用地受限制 ; 油纸伞是我国非物质文化遗产 , 采用传统方法、全手工制作 , 有文化蕴涵。 第 2 题 , 察看地域特色及差异。 油纸伞面刷桐油以增强韧性并防水 , 但长久置于干燥环境中易 变脆、开裂 , 故油纸伞应在天气比较湿润的地域使用 , 欧洲西部是温带海洋性天气 , 天气湿润 , 宜作为油纸伞重点销售市场 ; 而中亚、中东和撒哈拉以南非洲天气干燥 , 不适合使用。 (2017 全国Ⅱ· 1~3) 19 世纪 50 年代 , 淮河自洪泽湖向南经长江入海 ; 黄河结束夺淮历史 , 改从 山东入海 ,1968 年 , 南京长江大桥建成通车 ; 自 1999 年 , 江苏境内又陆续建成了多座长江大 桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分 ( 如图 ) 。据此达成第 3~5 题。 1 目前 , 在洪泽湖以东地域 , 秦岭—淮河线 () A. 无划分指标依照B. 与自然河流一致 C.无对应的自然标志 D. 两侧地理差异明显 4. 习惯上苏南、苏北的划分突出表现了长江对两岸地域 ( ) A. 自然地理分异的影响 B. 人文地理分异的影响 C.相互联系的促使作用 D. 相互联系的间隔作用 5. 进入 21 世纪 , 促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是 ( ) A. 市场 B. 技术 C. 资本 D. 交通 答案 剖析本组题察看地域的划分及不一样样发展阶段自然地理环境对人类活动的影响。第 3 题 , 秦岭 —淮河线是我国一条重要的地理分界线 , 有必然的划分标准 ,1 月平均气温 0 ℃等温线、 暖温 带与亚热带的分界线、 半湿润区与湿润区的分界线等都可作为洪泽湖以东地域的划分指标与 依照 , 故 A项错误。读图可知 , 在洪泽湖以东地域 , 缺少了相应的自然河流 , 也没有对应的自然 标志 , 故 B项错误 ,C 项正确。 地域地理环境拥有过渡性特色 , 在洪泽湖以东地域 , 秦岭—淮河 线两侧的地理差异其实不明显。 第 4 题 , 在经济技术水平比较低的时期 , 长江成为两岸地域人们 地域联系的阻截 , 苏南、苏北的划分就表现了河流对地域联系的间隔作用 , 故 D 项正确 ,C 项 错误。江南、江北的自然地理环境和人文地理环境都相差不大 , 故 A、B 两项错误。第 5 题, 由资料可知 , 进入 21 世纪 , 多座长江大桥的建成 , 亲近了苏南、苏北的联系 , 使两地经济合作 更加广泛 , 故其主导因素是交通。应选 D 项。 (2017 全国Ⅲ· 1~3) 剪纸是中国传统民间艺术 ,2009 年 9 月入选结合国教科文组织人类非物 质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩 , 反响人们的生活环境、民俗细风情等, 寄望人们对美好生活的向往。右图是一帧剪纸作品。据此达成第 6~8 题。 6. 图中剪纸所反响的景观主要分布于我国 ( ) A. 四川盆地 B. 华北平原 C.珠江三角洲 D. 长江三角洲 7. 形成这种景观特色的自然条件有( ) A. 沟壑纵横 , 降水集中 B. 地势低平 , 降水

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