高考地理规范答题实用模板18种.docxVIP

高中的高考地理规范答题合用模板18种 高中的高考地理规范答题合用模板18种 高中的高考地理规范答题合用模板18种 高考地理规范答题模板—— 18 类题型 各位同学 : 现将高考地理中常有的一些问答题的规范答题模板印发给你们， 希望各位同学要认真识记， 并在平时 的做题中对应答题模板，规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清楚、条例明确，减少不用要的失分。 争取在高考中获取理想的成绩。 一、地形特点描述型问题答题模板 特点描述型按对象可分为对地理事物特点的描述、对地理事物分布特点的描述和对地理事物发展变化过程 特点的描述，是高考中的常设题型。地形特点描述类题目，诚然难度不大，但考生答题经常出现抓不住要点， 失分很多的情况。 【答题建模】 地形特点要点 特点描述 判断依照 地形以平原（盆地、丘陵、高原、 海拔 200 米的为平原； 200～ 500 米的为丘陵； 500 地形种类及分布 山地等）为主。它主要分布在×× 米的为山地；周围高中间低的为盆地； 海拔一般 1000 地域。 米的且周围等高线密集，中间罕有的为高原。 地势特点 地势××高××低，或地势由×× 从等高线的数值变化，河流流向等方面判断。 ×向×××倾斜。 海岸线特点及分布 海岸线平直，半岛岛屿少或海岸线 直接从图中海岸线分布上判断。 曲折，多半岛岛屿、海湾等 二、天气特点类题目的答题模板 天气特点类题目一般有三各种类：一是直接描述某地（种）天气种类的特点；二是剖析造成某地（种）气 候特点的原因或主要影响要素；三是比较两地天气特点的差异，但无论是哪一各种类，必定要注意从气平易降 水两个角度考虑。 【答题建模】 1. 天气特点的剖析和描述方法 （ 1）气温特点：主要剖析最高月气温，最低月气温平易温年温差。气温年较差大于 15℃可以认为大陆性较强， 气温季节变化大；小于 10℃表示海洋性明显，气温季节变化小。 （ 2）降水特点：主要读取各月降水量，剖析降水季节变化，估计降水总量。一般来说，月降水量低于  10mm描 述时称为罕有，  10-50mm为少雨，  50-100mm为多雨，大于  100mm为丰富。 3）气平易降水配合情况：对上述气平易降水特点的剖析结果进行比较，并对气平易降水配合情况进行描述，如 7 月均温大于 22℃、降水量高出 50mm，可描述为“高温多雨” 。 气平易降水的影响要素 1）气温的影响要素：在剖析距离很远的南北方向两个地址的气温差异时，一般考虑纬度要素；在剖析距离很远的东西方向的两点气温差异时，一般会考虑海陆分布要素；在剖析较近两点气温差异时，一般会考虑地形要素；在剖析大陆两岸气温差异时，一般会考虑洋流要素的影响。 2）降水的影响要素：第一考虑大气环流的影响；若是较近两点存在明显的降水差异，一般会考虑地形对降水的影响；在剖析大陆东西两岸降水的差异时，一般会考虑寒暖流的影响。 三、河流水文特点类题目的答题模板 河流特点类题目一般有三各种类：一是描述某条河流的水文特点或水系特点；二是剖析某条河流水文特点的成因（重视于天气要素）或水系特点与地形的关系；三是比较两条河流水文特点或水系特点的差异。但无论是哪一各种类，必定要区分水文特点和水系特点，今后再针对详尽水文（水系）特点进行描述。 【答题建模】 思想方向 特点描述 水 径流量 流量大（小）；流量季节变化大（小） 文 水位 水位高（低） 特 汛期 汛期长（短），早（晚）；汛期出现夏季（或其他的季节） 征 含沙量 含沙量大（小） 结冰期 有（无）结冰期，结冰期长（短） 流速（水力） 流速大（小），水力资源丰富（不丰富） 水 流向与长度 多大江大河（或河流短小） 系 流域面积 流域面积大（小） 特 支流 支流多（少） 征 曲折度 河流曲折（平直） 水系形状 扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系，羽状水系 四、外力作用地貌成因类题目的答题模板 外力作用地貌成因类问题一般有三种： 一是判断影响该地貌形成的主要要素 （流水、 风力、冰川、海浪等）； 二是剖析形成该地貌的成因，重申外力是怎样影响的；三是描述该地貌的形成过程，重视时间先后序次。在高 考中多以判断地貌种类、描述成因等设问形式表现。 【答题建模】 流水 侵 损害 蚀 地貌 地 貌 流水 沉 齐集 积 地貌 地 貌  地貌种类 地貌成因答题模板 河谷、沟谷、峡谷 水在流动的过程中，对河床及两岸的冲蚀作用形成。 喀斯专门貌 可溶性石灰岩在流水中含有的 CO2的作用下，发生化学反应，被溶解而形成 的地貌。 风力损害地貌 风携带的大量砂石对周围岩石的破坏作用形成的地貌，如风蚀蘑菇、风蚀城 堡、荒漠等。 冲积扇 河流流出山口，地势突然趋于和缓，水道变宽，水流速度减缓，河流携带的 大量碎石和泥沙在山前齐集下来，形成冲积扇。 三角洲