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部编版八年级历史下册历史导教案第9课对外开放(无答案) 部编版八年级历史下册历史导教案第9课对外开放(无答案) 部编版八年级历史下册历史导教案第9课对外开放(无答案) 部编版八年级历史下册历史导教案第 9 课 对外开放（无答案） 学习 内容 主备人 学习 目标 学习 要点 学习 难点 乐探 5 分 钟） 乐研 5 分 钟） 乐拨 2 分 钟） 乐展 2 分 钟）  课题 第9课对外开放 第 9 课时 总第 9课时 课型 新课 审查人 1、说出经济特区的成立和发展； 2、说出我国对外开放领域逐渐扩大的过程， 和对外开放的巨大作用以及中国加入世贸组织的作用 3、认识改革开放是我国的强国之路， 我们要绝不摇动的坚持改革开放； 认识改革开放的重要性培育面向世界的意识 1、 经济特区的成立 1、从地区角度来显现了我国对外开放的深入发展 2、我国加入世界贸易组织的意义 学生自主预习课本熟习课本内容用双色笔标出会的和不会的 一、经济特区的成立 1、成立： 1980 年在广东的 、珠海、 和福建的 建立四个经济特区。 2、代表： 成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 3、影响：对引进 、 和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外沟通，社会主义现代 化事业起到了极为重要的作用。 二、对外开放领域的扩大 1、过程：（ 1） 1984 年，进一步开放大连、天津等 14 个 。 （ 2） 1985 年，中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地域开辟为 。 （ 3） 1988 年， 经济特区成立 （ 4）1990 年， 开发区成立。 2、深入（ 1992 年此后）： （ 1）开放 、武汉等沿江城市， 满洲里等陆地边疆城市和 、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府。 （ 2）陆续开放切合条件的内地市县。 （ 2）对外开放格局： 形成“ -------- 沿海经济开放区 --------- ”的全方向、 、 宽领域的对外开放格局。 三、加入世贸组织 1、背景：对外开放加快了我国 的步伐，促使了我国对外贸易和 的快速发展 2、时间： 年12月 3、意义：为我国参加 开辟了新门路，为 和社会发睁开辟了新空间 依据预习回答以下问题 1、经济特区“特”在哪些方面？ 教师点拨以下问题 1、试剖析此刻中国的对外开放与近代中国的“开放”的主要差别。 稳固本节课所学知识 1、邓小平说“特区是个窗口，是技术的窗口，知识的窗口，管理的窗口，也是对外政策的窗口。”我国建 立经济特区的背景是（ ） A. “文化大革命”结束 B.中共十一届三中全会召开 1 / 3 部编版八年级历史下册历史导教案第 9 课 对外开放（无答案） C.对外开放政策的实行 D.邓小平理论确立为党的指导思想 2、1979 年 4 月邓小平初次提出要创办 “出口特区” ，后于 1980 年 3 月，“出口特区” 更名为 “经济特区” ， 我国创建的经济特区散布于（ ） A. 广东、海南 B. 广东、福建 C.福建、海南 D. 上海、广东 3、1990 年，善于打桥牌的邓小平在改革开放的十字路口打出了一张 “中国王牌”， 用实质行动取消了国内外 对中国能否持续改革开放的疑虑， 也回答了中国将以何种步伐推动社会主义事业的问题。 这张“王牌” 是（） A. 建立深证经济特区 B.开放 14 个沿海港口城市 C.经同意海南省成为经济特区 D.开发区开放上海浦东新区 4、 1980 年，我国成立 4 个经济特区； 1984 年，开放 14 个沿海城市 ；1985 年，开辟沿海经济开放区； 1992 年， 决定开放内地部分省会城市、沿江沿边城市； 2001 年，加入世界贸易组织； 2013 年，建立上海自由贸易区。 以上史实主要说明我国（ ） A. 城市改革走向深入 B.实现现代化 C.乡村改革全面实行 D.扩大开放，融入世 界 5、《中国对外开放的新里程碑》：“假如说 1971 年中国恢复联合国合法席位，此后登上政治舞台。那么， 30 年后 标记着中国全面融入世界经济主流。”“标记着中国全面融入世界经济主流”的事件是（ ） A. 中共十一届三中全会的召开 B. 提出成立社会主义市场经济体系 C.中国成为世界贸易组织的成员国 D. 国有公司开始改革 6、以下图为“中国对外开放空间扩展表示图”，对此图理解正确的有（ ） 4 长江三角 海南经 个 洲、珠江三 济 特 经 14 个 区、山 角洲、环渤 济 沿 海 东半岛 海地域等 特 开 放 经济开 经济开放 区 城市 发区 区  7 个沿边省区 的省会、首府 上 海 11 个内地省会 浦 东 城市；长江沿 开 发 岸 5 个开放城 区 市 1980 1984 1985 1988 1990 1992 ①抢先从东南沿海四个经济特区开始②逐渐开放到东部沿海地带