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部编版八年级道德与法治下册教课设计设计第一单元《坚持宪法至上》教课设计设计
部编版八年级道德与法治下册教课设计设计第一单元《坚持宪法至上》教课设计设计
部编版八年级道德与法治下册教课设计设计第一单元《坚持宪法至上》教课设计设计
《坚持宪法至上》教课设计
【学科】道德与法治
【年级】人教版八年级下册
【课题】第一单元:坚持宪法至上
【课型】复习活动课
【课时】 1 课时
【教课目的】
感情、态度和价值观目标
1、感觉宪法在国家生活中的崇敬地位,建立全部权益属于人民和宪法至上的理念,认可我国宪法的核心价值追求。
2、加强公民心识和国家意识,热爱祖国,加强主人翁责任感。
3、培育法治思想,建立宪法崇奉,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉恪守者、坚定保卫者。
能力目标
1、联合社会现象察看并思虑我国宪法是如何规范国家权益以保障公民权益的,初步形成对复杂情况作出合理判断的能力。
2、自觉以宪法为根本活动准则,踊跃参加国家政治生活和社会生活。
知识目标
1、懂得“全部权益属于人民”的宪法原则,懂得宪法是治国安邦的总章程。
2、懂得宪法与我们息息有关,掌握加强宪法意识的门路和方法。
【教课要点】宪法是人民权益的保障书,是治国安邦的总章程。
【教课难点】坚持宪法至上,培育法治思想,建立宪法崇奉,成为法治的崇尚者、恪守者、保卫者。
【教课准备】视频、音频、 PPT课件、小组议论展板
【教课过程】
一、情境导入
出示图片:今年 3 月全国两会召开, 2018 年 3 月 5 日 -20 日,第十三届全国人大第一次
会议在北京召开, 3 月 11 日,会议高票经过了《中华人民共和国宪法修正案》 ,对宪法作了
21 条的修正。
二、复习与活动
环节一:知宪法
全国人民代表大会是最高国家权益机关,经过《宪法修正案》 ,说明宪法在我国法律系统中的重要性,即宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
环节二:学宪法
第一单元知识比赛,共
24 题,赐予答对的同学娄葑学校慧爱币奖赏。
1、我国现行宪法是
年宪法。
2、我国宪法日是每年的
月
日。
3、我国宪法共
章
条。
4、我国宪法第一章
,第二章
,第三章
,第四章
。
5、宪法是国家的
法。
6、宪法是
的保障书。
7、宪法是治国安邦的总
。
8、悬挂我国国徽的国家机关和场全部:
、
、
。
9、我国是
的社会主义国家。
10、我国的全部权益属于
。
11、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义
。
12、
是人民履行国家权益的机关。
13、
机关、
机关、
机关由人民代表大会产生,
对它负责, 受它监察。
14、中华人民共和国的国家机构推行 原则。
15、宪法是全部组织和个人的根本 。
16、坚持依法治国第一要坚持依 。
17、公民参加管理国家和社会的基础是 。
18、公民最基本、最重要的权益是 。
19、既是公民基本权益,又是公民基本意务的是 和 。
20、依据法律 和参加民兵组织是公民的荣耀义务。
21、为何要规范权益运转?
22、宪法拥有最高的法律效劳的详细表现?
23、宪法改正的程序是如何的?
24、公民如何履行自由和权益?
环节三:懂宪法
观看 2017 年全国学生学宪法讲宪法活动演讲视频《宪法之路》 ,学生观看、感悟、议论,最
终完成共鸣:我们离不开宪法,宪法与我们每个人的平时生活息息有关。
环节四:用宪法
1、时势新闻《一份中学生提案的出生》 ,认识我们的同龄人经过对社会问题的研究, 勇于承
担社会责任,撰写提案上交全国政协会议。
2、出示对班级学生感兴妙语题的检查统计结果。
3、讲堂活动:以小组为单位,撰写提案,并在班内作沟通。
我们的提案
对于 的提案
提出人:
提出原因:
达到目标:
建议举措:
4、小结提高:在调研中认识社会,在撰稿中表达理想,并在这类参加中有了更强的主人翁
意识。 等到将来走向社会的时候,就能在祖国的各个岗位上, 发挥自己的作用,同心协力建设我们的祖国。
环节五:护宪法
1、2018 年两会选举的国家主席、国务院总理进行的宪法起誓。
2、讲堂活动:全体学生模拟宪法起誓。
模拟宪法起誓
1)全体起立,同唱国歌。
2)领誓人将左手抚按在宪法文本上,举起右拳,领诵誓言。
3)其余人齐整摆列,举起右拳,跟诵誓言。
誓言:我起誓:忠于中华人民共和国宪法,保护宪法威望,执行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽责责、清廉奉公,接受人民监察,为建设兴盛民主文明和睦漂亮的社会主义现代化强国努力奋斗!
三、讲堂总结
坚持宪法至上
学宪法
懂宪法
守宪法
用宪法
护宪法
保护宪法威望 保卫宪法尊严 保证宪法实行
四、感悟提高
观看国家宪法日教育系统宪法学习主题活动歌曲视频《宪法伴我们成长》的翅膀,我们一同翱翔;记着,宪法在我们身边,蓝天下宪法为我们护航。
,别怕,乘着宪法
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