八角楼上教案含反思（表格式2课时）.docxVIP

15 八角楼上 教学目标 1.认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”等6个生字，会写“八角楼、深夜”等6个词语。 2.能有重点地观察图片，结合插图，体会“夜幕降临、凝视”等词语所表达的意思。 3.通过看图学文，理解课文的主要内容，了解战争年代环境的艰苦，体会毛主席在艰苦环境中为革命夜以继日地工作，对革命事业作出了巨大贡献。 4.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会毛主席在艰苦环境中忘我工作的精神。 教学重点 识记生字，正确、流利地朗读课文，结合插图体会词语的意思，理解毛主席是怎样工作的。 教学难点 了解时代背景，体会毛主席在艰苦的战争年代，是怎样以忘我的工作精神，指导中国人民进行革命斗争的。 教学准备 教师 多媒体课件 学生 熟读课文、了解毛主席的事迹 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入，引出课题 1.出示毛主席像，同学们，你们知道他是谁吗？（指名回答） 2.出示八角楼照片，介绍时代背景。这位就是我们中国人民的伟大领袖毛主席，1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，在这里创建了我国第一个农村革命根据地，当时生活条件十分艰苦，毛主席就住在茅坪村的一栋小楼里，因为楼上有一个八角形天窗，当地群众称之为八角楼。（板书课题：八角楼上） 3.在井冈山斗争时期，毛主席不但白天紧张繁忙，每到夜晚来临，他还要在八角楼上辛苦、忘我地工作。想知道毛主席