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学校英语课堂常用
学校英语课堂常用嬉戏
20 个
1、嬉戏名称： Magic Box 魔术盒子
2、嬉戏规章：
将预备复习或学习的物体装入魔术盒中；
请同学伸手进盒子摸一摸，然后用英语说出来；
3 ）或者老师公布推测范畴，让同学猜猜盒子里有什么东西， 然后自己伸进盒子摸，判定自己是否正确； 猜中者可以自己盖笑脸印章，猜错者可以表演一个节 目；
3、嬉戏功能：适用于复习各种单词或句型 What’s in it. Is it ?.
4. 、嬉戏举例：学习水果、学具等同类单 词之后，课前复习可采纳这嬉戏， 即直观， 又富有乐趣；
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游 戏 二
1、嬉戏名称： Pass
2、嬉戏规章： 1）同学依次报数，当遇到数字 3 或 3 的倍数或含 3 的数字，均以“pass”代替，错误者给小组减分；
2 ）数字可以依据同学的学习情形而定， 1-10 可以取 2，20 以内可以取 3，30 以上可以取 4 或 5；
3、嬉戏功能：适用于操练，复习各类数字；
4、嬉戏举例：学习 1-20 数字后，取数字“3”进行嬉戏，起加强、巩固的功效， 同学感觉有挑战，同时又面对全体同学；
游 戏 三
1、嬉戏名称 Guessing Game 2、嬉戏规章：
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分别出现图片，让同学熟识、并齐读；
分别图片次序，并翻转过来，让同学猜面对老师的图片是哪个英语单词；
一次猜中者盖大笑脸；其次次猜中者盖小笑脸； 第三次猜中者口头夸奖一次；超过四次未中，老师公布答案； 3、嬉戏功能：适用课前、课中，操练， 复习各类新单词；
4、嬉戏举例： 学习文具单词后，此嬉戏帮忙同学高频率、大面积巩固所学新知 识；
游 戏 四
1、嬉戏名称 Draw and color
2、嬉戏规章：让同学听指令，画简笔画， 并涂颜色；
3、嬉戏功能：适用于课前热身活动、导
入新课或小任务；
4、嬉戏举例：学习食物、水果或文具后， 让同学听指令，画画、涂色，在完成任务的过程中操练所学语音学问，如：
T: Draw an apple, color it green.
Ss: I like apples, I like green.
延长嬉戏， 也可以让同学自由画， 自由图色，自由表达；
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游 戏 五
1、嬉戏名称： name of group
2、嬉戏的功能：适合巩固字母或单词
3、嬉戏的具体操作步骤：
当完成了当堂课字母或单词的教授后， 立刻开头进入嬉戏状态 ( 以 a ,b ,c d 和颜色单词 red, yellow, blue, green 为例)
T : boys and girls ,you are so clever
（这里用适当的汉语：作为对大家的奖 励，我给每一组起一个名字） now , each group I will give you a name.Group 1, you’re A/ red, Group 2, you ’re B/
yellow ,Group 3, you’re C/ blue, Group
4, you’re D/ green. now,Group 1, what is your name . ( listen to the students )
Group 1 : A/ red
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T : Group 2,what is your name . Group 2 : B/ yellow
T : Group 3 ,what is your name . Group 3 :C/ blue
T : Group 4 ,what is your name . Group 4 :D/ green
T : Good ,you are so clever . When I
call your name, you will stand up ,and speak it loudly .
这个嬉戏， 要求老师速度快， 其诀窍就在
于，当同学娴熟后， 你的眼睛盯着 A 组的同学，可是你却在说
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