网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学教研教改工作计划.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(完好word版)小学教研教改工作计划 (完好word版)小学教研教改工作计划 (完好word版)小学教研教改工作计划 小学教研教改工作计划 一、 指导思想: 本学期我校教研工作的基本思路是: 以提高学生的核心修养和新 课程改革理念为指导,依照区教研室工作计划,以学校发展为本、以 学生发展为本、以教师发展为本、以提高讲堂教课效率为中心,充足 发挥全体教师参加教科研工作的踊跃性, 进一步完美校本教研, 推动 教课改革,提高教师教课效能和专业能力, 使教育科研真实成为学校 可连续发展的动力。增强教课研究,狠抓惯例落实,细化学生的习惯 培育,进一步做好校本教材的编写工作,确实提高教课质量。详细工 作以下: 二、工作目标 、增强学习,全面推动以德育为核心,以创新精神与实践能力培育为要点的素质教育。 、进一步完美教课管理和质量监控。增强学科教研组、备课组的建设,发挥好年级组长的协调功能,踊跃展开教课评选活动。 、加鼎力度进行“十三五”课题的研究,鼎力推动学科中的研究性学习,倡议自主研究,时间体验和合作沟通的学习方式。 、筹办中山路小学课外校本教材的编写,扎实有效使用好校本教材,提高师生综合修养。 、连续推动拟人汉字书写法,提高师生的硬笔书法书写水平。 、增强师资队伍建设,做到“老年教师典范,中年教师示范,青年教师规范”,连续做好班主任培训工作。 、增强毕业班工作,提高我校的社会影响。 1 三、详细举措: (一)仔细学好理论,不停更新观点。 1 、仔细学习先进的教育教课理论和新的 《课程标准》。严格实行 《怀化市中小学教课工作惯例》 ,联合我校和班级实质状况,每位教 师制定出确实可行的计划并严格按其计划实行。 要环绕“提高学生核 心修养”、“国学精典”、“创新教育”等热门问题,联合教课实践,通 过专题学习和议论,提高自己的理论修养,更新教育教课观点,建立 正确的教育观和学生观。 、每位教师要坚持校本培训,经过国培、出门学习等,实时认识教课的动向和教改趋向,开辟视线拓宽改革思路 ;同时,联合我校的教课实践,汲取并消化别人的先进的教育经验, 不停练好自己的教课“内功”,进而更好地适应素质教育对教师所提出的更高的要求。 3、连续增强教师基本功训练。 要连续重视增强教师基本功 (钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔划、 一般话)的学习和训练,按期检查练习作业。 4 月份 骨干教师示 范课活动,届时选拔掉优良课准备送教下乡。 (二)抓实惯例管理,提高管理收效 1、重视学校教育教课惯例管理工作,依据上学期我校教课 惯例检查的反应建议, 仔细做好整顿工作, 连续增强对学校教课 惯例管理工作的指导。 进一步成立和完美学校教课惯例管理的制 度建设、举措落实和检查体制, 努力促使学校教育教课管理水平 的共同提高。 2、完美惯例检查管理。提高教师的备课、学生作业的批阅 2 及听、评课记录、教课反省;惯例检查严格依照 《怀化市中小学 教课工作惯例》进行,而且要 有必定标准、有评选、有记录、有反 馈。 3、深入教课过程,认识教课状况。学校领导常常深入掌握 第一线教育教课的动向状况, 认识一线教师的教课状况。 要常常听推门课,深入讲堂,共同商讨如何上一堂好课,常常参加教师指导学生的工作,关怀和支持教师工作,鼓舞创新。 4、狠抓教课过程,提高教课效率。 踊跃落实 2017 年教研室工作计划。 狠抓教课过程规范管理,提高讲堂教课效率, 促使讲堂教课生成。 要点要抓好备课、 授课、作业批阅、 指导、练习、反省等六个环节的相互连接、 相辅相承。 5、增强体育、卫生、艺术健康教育。要开齐上足体育、卫 生、艺术健康课程,举办形式多样的体育、艺术比赛和教课商讨 活动,促使学生健康成长。 保证学生每日在校有 1 小时的体育锻 炼时间。 (三)立足校本教研,深入课程改革 、增强讲堂教课商讨。要把抓讲堂质量作为教课工作的重中之重。形成“立体互动的讲堂指导监控”网络。组织学习讲堂教课的基本理论和要求,形成新授课、复习课、评授课以及新课程的拥有范中特点的教课模式 ;做到加大听课密度,兼顾安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课相互学习课等听课评课活动, 让教师在听课中相互学习,共同提高。 、确实做好集体备课工作。规范教课过程的管理,抓实抓细每 3 个流程。实实在在地抓好备课和集体备课工作,增强组内教课商讨, 要保证教课资源组内完好共享 ;进一步增强电教工作,找寻多媒体教 学和传统教课方法的最正确联合点 ;增强集体备课,协调商讨的力度, 保证组内成员人人有成绩。 3、发掘校本资源, 丰富校本课程。 学校的特点课程要落实好, 组织教师进行总结, 多方面发掘校本资源, 更新、充分学习内容, 做到有校本课程实行计划, 有实验课本, 使校本课程作为学生学 习的延长,丰富学生的知识内涵。 (四)提高教师素质,理

文档评论(0)

zdq17305384989 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档