小学语文人教版六年级下册口语交际、习作一教案.docVIP

小学语文人教版六年级下册口语交际、习作一教案 小学语文人教版六年级下册口语交际、习作一教案 小学语文人教版六年级下册口语交际、习作一教案 口 语 交 际 1.口语社交的话题是环绕“难忘的‘第一次’〞进行的。经过对这个话题的口语训练 ,使学生 从中获取人生的启示 ,感悟人生的道理。 2.指引学生回想自己的成长经历 ,从中挑选出对自己最有启示的事情并能够较完好地叙述自 己的亲自经历 ,培育学生口语表达的能力。 3.激发学生口语社交的兴趣 ,让学生学会聆听、表达与沟通 ,使学生踊跃主动地参加社交活动 , 提高学生口语社交的水平。 一课时。 一 激发兴趣 同学们 ,在我们成长的过程中 ,会有好多灾忘的“第一次〞。不一样的第一次经常带给我们不一样 的感觉 :有成功 ,有失败 ;有欢笑 ,有泪水 ;有知足 ,也有遗憾 ,, 在你经历的这些“第一次〞中 , 哪些事情是最令你难忘的 ,同时又使你感想最深、 最受启示呢 ?今日 ,就请你把它从记忆的深处 发掘出来 ,和我们大家一同来分享吧。 板书 :难忘的“第一次〞 二 引起回想 1.让学生静下心来 ,回想自己成长经历中印象深刻的“第一次〞 , 挑选出最难忘、最有触动的 事情。提示学生 :先想想事情的经过 ,再想想在这件事发生时自己亲自的感觉和从中获取 了如何的感悟 ,在脑筋中形成初步的思路。 2.有了初步的思路以后 ,就要准备在小组里练习叙述 ,要