学前心理学--A卷.docxVIP

学前心理学** A卷 一、单选题 1. （2分） 一般能力又称之为（）。 A.再造能力 B.创造能力 r c.智力 D.操作能力 答案C 解析 2. （2分） （）是具有核心意义的个性心理特征。 r A.个性 r B.气质 r c?能力 r D?性格 答案D 解析 3. （2分） 最早提出气质这一概念的是（）。 广 A.希波克拉特 厂B.巴甫洛夫 C.冯特 r D.盖伦 答案D 解析 4. （2分） 儿童对镜中自我的映像很感兴趣，这种现象叫（ ） r ■ A.戏物 r ■ B.伙伴游戏 r C.戏镜子 r ■ D.相倚性研究 答案B 解析 5. （2分） 个性倾向性是个体活动的（） r * A.动力系统 r * B.认知系统 r * C.能力系统 r * D.生物系统 答案A 解析 6. （2分） 与“强、平衡、不灵活”神经活动类型相对应的气质类型是（ ） r * A.胆汁质 r * B.多血质 r * C.粘液质 r * D.抑郁质 答案C 解析 7. （2分） 儿童大约在（）左右出现了最初性格方面的差异 A.半岁 D. D.教养活动 D. D.教养活动 B. B. 一岁 C. 一岁半 厂 D.二岁 答案D 解析 8. （2分） 以下不属于亲社会行为的是（）。 厂A.同情 广B.分享 厂C.合作 r D.攻击 答案D 解析 9. （2分） （）中的亲子交往是儿童心理社会化最重要的影响因素 r A.哺乳 r B.日常生活 C.保育活动 答案D 解析 10. （2分） 品德是个人依据一定社会道德规范，在行动时所表现出来的（ ） r A.心理特征 r B.心理倾向 r c.心理特征和倾向 D.道德品质 答案C 解析 11. （2分） “早慧”、“大器晚成”，这是能力（） 厂A.类型差异 “ B.发展水平差异 厂C.表现早晚的差异 D.创造性的差异 答案C 14. 14. 解析 12. （2分） 最复杂的儿童游戏是（） r * A.单独游戏 r * B.联合游戏 r * C.平行游戏 r D.合作游戏 答案D 解析 13. （2分） 一个人特有的心理面貌，称之为（） r A.个性 r B.个性倾向性 r c.心理状态 r D.自我意识 答案A 解析 （2分） 亲子交往是从（）开始的 * A.哺乳 r * B.日常生活 r * C.胎教 r * D.教养活动 答案A 解析 15. （2分） 自我体验不包括（） r * A.自尊心 r * B.自信心 r * C.失败感 r D.挫折感 答案D 解析 16. （2分） 某人智商108，这说明他的智力（） C. C.桑代克 C. C.桑代克 A A?很低 B. 一般 厂C.优秀 r — D.超常 答案B 解析 17. （2分） 宋辉等人认为幼儿自我控制能力包括自觉性、坚持性、自制力和（ ） 厂A.果断性 厂B.自制性 r c.延迟满足 r D.自控性 答案C 解析 18. （2分） 成熟学说的代表人物是美国心理学家（）。 r A.华生 B.格塞尔 ? D.斯金纳 答案B 解析 19. （2分） 好问是儿童（）的一种突出表现 r A. 好动 r ■ B. 好奇心 r ■ C. 好学 r ■ D. 好模仿 答案B 解析 20. （2分） 气质的高级神经活动类型学说的提出者是（） a.古竹川二 r b.希波克拉底 r c.巴甫洛夫 D.柏尔曼 5. 5. 答案C 解析 二、多选题 1. （4分） 班杜拉认为强化有多种形式，如（） * A.自我强化 厂 B.正强化 厂 * C.替代强化 厂 * D.负强化 答案A,C 解析 2. （4分） 自我监控表现为（） 厂 * A.自我评价 厂 * B.自我监督 厂 * C.自我检杳 D.自我控制 答案B,C,D 解析 3. （4分） 家庭教养方式有（）等。 r * r * 专制型 权威型 r * r 民主型 放任型 答案A,B,D 解析 4. （4分） 学前儿童自我评价的特点是（） * A.表面性 r B.被动性 r * r * 情绪性 自发性 答案A,B,C 解析 （4分） 皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有（） ? A.成熟 B.物理环境 4 C.社会环境 D.平衡化 答案 A,B,C,D 解析 三、解答题（简答题） 1. （6分） 学前儿童的亲子交往有什么意义？ 考生答案： 学前儿童的亲子交往有对儿童意义重大： 1、 儿童安全感形成的重要因素； 2、 儿童自信心形成不可或缺的条件； 3、 良好的亲子交往促进学前儿童身心健康； 4、 亲子交往影响学前儿童认知发展； 5、 亲子交往影响学前儿童健全人格的形成。 答案 3. 3. 3. 3. 答：学前儿童的亲子交往有对儿童意义重大（ 1）儿童安全感形成的重要因素； （ 2）儿童自信心形成不可或缺的