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— PAGE 8 — — PAGE 9 — 《环境规划与管理》课程教学大纲 Environmental Planning and management 一、课程基本信息 课程名称 环境规划与管理 课程代码 CB157110 课程性质 ?通识课程/?学科（专业）基础课程/√专业课/?专业拓展课程/?文化素质教育课程 学 分 1.5 总学时 24 理论学时 24 实验学时 先修课程 环境学概论 后续课程 开课单位 资源与环境学院 适用专业 环境工程 主要教学 资料 选用的教材： 郭怀成，《环境规划学》，高等教育出版社，2009年8月，第二版。 主要参考书： 尚金城，《环境规划与管理》，科学出版社，2009年8月，第二版。 张承中，《环境规划与管理》，高等教育出版社,2011年6月。 其他参考资料： 程声通，《环境系统分析教程》，化工出版社，2012年9月。 二、教学目标 （一）知识目标 通过系统地向学生介绍环境规划与管理的基本概念、基本原理和基本方法，使学生了解环境规划、环境管理在促进环境与经济协调发展中的重要作用，了解不同环境规划与环境管理类型、掌握主要环境规划类型的规划内容、编制程序和方法。 （二）能力目标 通过课程学习使学生初步具备编制不同类型环境保护规划报告的能力和从事环境管理的能力，锻炼学生的整体思维能力和工作能力。 （三）素质目标 培养学生对环境科学专业领域的兴趣，为今后在这一领域的继续深造或采用环境规划与管理的知识解决实际问题奠定较扎实的基础。 三、基本要求 （一）了解 环境规划和环境管理的类型及其在环境保护中的重要作用、环境规划与环境管理的关系。 （二）理解 环境规划、环境管理的概念、环境规划与管理的理论基础、环境规划与相关规划的关系。 （三）掌握 环境管理的主要政策法规、环境管理制度；环境规划的基本内容、程序和方法；重点掌握环境预测、环境决策的常用方法及其在解决实际问题中的应用。 四、教学内容与学时分配 第一章 绪论 2学时 第一节 基本概念 知识点：环境规划的概念、环境管理的概念；环境规划与管理的作用 第二节 基本特征和原则 知识点：环境规划与管理的基本特征、环境规划与管理的基本原则 第三节 基本任务和类型 知识点：环境规划与管理的基本任务、环境规划的主要类型、环境管理的主要类型 第四节 对象和手段 知识点：环境管理的对象、环境规划与管理的手段 本章小结 重点：环境规划与环境管理的基本概念；环境规划与管理的基本特征；环境规划与环境管理的主要类型；环境规划与管理的手段 难点：环境规划与环境管理的关系 思考题：环境规划与社会经济发展规划、城市总体规划的关系? 作业：请利用电子数据库查阅1篇硕士（博士）学位论文，详细写出以下信息：题目、级别（硕士或博士）、作者、学校（单位）、专业、导师、年份；快速阅读该学位论文，写出其主要研究内容，字数不少于1000字。 建议教学方法：案例教学 第二章 环境规划与管理的政策和制度 2学时 第一节 我国环境保护方针政策体系 知识点：我国环境保护的基本方针、我国环境管理的基本政策、环境规划与管理的相关政策 第二节 环境保护法规体系 知识点：环境保护基本法、环境保护单行法、国际环境公约 第三节 环境规划与管理的法律制度体系 知识点：环境影响评价制度、“三同时”制度、征收排污费制度、环境保护目标责任制、城市环境综合整治定量考核制度、污染物排放许可证制度、污染集中控制制度、污染限期治理制度 第四节 环境标准体系 知识点：环境标准的性质、分类、作用 第五节 环境管理机构体系 知识点：环境管理机构的组成和职能 本章小结 重点：环境规划与环境管理的基本政策；环境规划与管理的法律体系；我国主要的环境管理制度；环境标准的分类 难点：环境管理制度的实施情况 思考题：基层环境管理机构的主要职能 作业：借助网络查阅山东省和青岛市现行的环境管理规章制度。 建议教学方法：案例教学 第三章 环境规划与管理的理论基础 2学时 第一节 生态学原理 知识点：环境容量的概念、组成和分类；环境承载力的概念、指标体系 第二节 系统论原理 知识点：系统的概念、系统论的主要思想观点；复合生态系统的结构、功能、调控 第三节 可持续发展理论 知识点：可持续发展的概念和原则 第四节 循环经济理论 知识点：循环经济的概念、3R原则、实施层面 第五节 环境经济学理论 知识点：环境经济学的基本理论、环境保护的经济核算、环境保护的经济手段 本章小结 重点：环境容量和环境承载力的概念及其与环境规划的关系；系统的概