中班关于主题活动《住宅房》.docVIP

优选中班的对于主题活动《住所房》 优选中班的对于主题活动《住所房》 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 优选中班的对于主题活动《住所房》 中班主题活动《住所房》 第一部分:主题介绍活动背景: 因为此刻新村里各处都在盖新楼房,并且有很多小朋友也都搬了新家,而“家”是每个小朋友最亲近的窝，是他们再熟习可是的。经 常有小朋友告诉我：“我的新家有多美丽!”并且还邀请我们去观光他们的新家。针对这一现象,我们在小朋友中间睁开了一次测查,结果认识下来,很多小朋友都知道“春季花园”,“金禧园”,“怀德苑”等一些新式住所小区,可是对于楼房是怎么造的?里面有哪些设备?造楼房要用什么资料?却不太清楚。而4-6岁的孩子对建构游戏愈来愈有兴趣，所以我们选择了房屋这个身旁的事物作为小朋友研究的对象。本主题要点是让孩子从房屋的外观认识到内部间隔,透过房屋的平面进一步认识内在的人、事、物。进而增进对家的认识,认识家的重要,再透过让孩子自己着手做出简略的房屋造型,自由发挥他们的创意。经过观光来认识不一样的房屋以及它们的功能。此外经过对古典建筑的认识，认识到了房屋变迁的历史， 家长资源:1.配合采集一些牛奶盒。(手工制作用)2.采集一些相关楼房的图片或宣传资料。3.供给一些家庭的照片。4.从网上采集相关建筑资料的资料。5.联系一二户家庭作为观光对象。班级场景:1.在区角中设置美劳区,供给一些制作资料。2.设置不一样功能的家居(厨房、寝室等)3.将社区散布图部署在教室内。生成活动目录:活动一:画画美丽住所活动二:观光春季花园活动三:给我家画地图活动四:画画我家的平面图活动五:认识不一样的房屋活动六:我们来造房屋活动七:检查建筑资料有哪些?活动八:学唱歌曲“数高楼”活动九:楼房里的公共设备活动十:建筑楼房博览会第二部分:活动实录活动一：《画画美丽住所》产生原由:在先期检查中,小朋友就相关住所小区的话题睁开了热情的议论,有的以为房屋的颜色美丽,有的以为是房屋的形状美丽,在老师的指引下,小朋友畅想了自己心目中的美丽住所,并决定把它画下来,做一回小小设计师。 活动进展：一：小朋友相互观看沟通各自带来的楼房的图片。邹煜说：我带来的是嘉业国贸广场的楼房你们看多高呀！翟臣杰说：你们看，这是我爸从报纸上剪下来的常州南大街的楼房。赵心言说：这是我找到的别墅的图片，美丽吧！二、在老师的建议下，小朋友议论话题“我心目中的美丽楼房”。徐骏彦说:我希望我的楼房要想春季花园同样,四周有花园,还有玩的地方。翟臣杰说:我想要能够走来走去的楼房,我想到哪儿,它就能到哪儿。于樱说:我想要会飞的楼房,象飞机同样。朱轶说:我想要西瓜同样的房屋,是圆的,上边象伞同样。三、幼儿作画过程在绘画的时候,一部分小朋友采纳了翟臣杰的想法画了一辆汽车房屋,一部分小朋友采纳了于樱的想法,画了象火箭同样的房屋,也有小朋友画了四周全部是花园的房屋,只有少量小朋友别开生面,有新的创意,如水果房,洒水房等。四、幼儿对自己画的楼房进行介绍。翟臣杰说：我给楼房画上了轮子，它就能够各处走了，并且我的楼房的屋顶向伞同样，能够收起来，下雨的时候能够撑起来。朱轶说：我的房屋是一个西瓜房，夏季的时候会长出西瓜来，我什么时候都能够吃。 教师回应：经过活动能够看出幼儿的想象力仍是比较丰富的，并且幼儿的眼界也比较宽阔，作为教师不单能够从幼儿的言谈中看到孩子的童心世界，更能启迪教师的想象力向幼儿的思想聚拢。但也有部分小朋友比较故步自封，没有自己的创意。345 第一部分:主题介绍活动背景: 因为此刻新村里各处都在盖新楼房,并且有很多小朋友也都搬了新家,而“家”是每个小朋友最亲近的窝，是他们再熟习可是的。经 常有小朋友告诉我：“我的新家有多美丽!”并且还邀请我们去观光他们的新家。针对这一现象,我们在小朋友中间睁开了一次测查,结果认识下来,很多小朋友都知道“春季花园”,“金禧园”,“怀德苑”等一些新式住所小区,可是对于楼房是怎么造的?里面有哪些设备?造楼房要用什么资料?却不太清楚。而4-6岁的孩子对建构游戏愈来愈有兴趣，所以我们选择了房屋这个身旁的事物作为小朋友研究的对象。本主题要点是让孩子从房屋的外观认识到内部间隔,透过房屋的平面进一步认识内在的人、事、物。进而增进对家的认识,认识家的重要,再透过让孩子自己着手做出简略的房屋造型,自由发挥他们的创意。经过观光来认识不一样的房屋以及它们的功能。此外经过对古典建筑的认识，认识到了房屋变迁的历史， 家长资源:1.配合采集一些牛奶盒。(手工制作用)2.采集一些相关楼房的图片或宣传资料。3.供给一些家庭的照片。4.从网上采集相关建筑资料的资料。5.联系一二户家庭作为观光对象。班级场景:1.在区角中设置美劳区,供