《环境规划学》课程教学大纲.docVIP

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— PAGE 8 — — PAGE 1 — 《环境规划学》课程教学大纲 Environmental Planning 一、课程基本信息 课程名称 环境规划学 课程代码 CX157251 课程性质 ?通识课程/?学科(专业)基础课程/?专业课/√专业拓展课程/?文化素质教育课程 学 分 2.0 总学时 32 理论学时 32 实验学时 先修课程 环境学概论 开课单位 资源与环境学院 适用专业 农业资源与环境 主要教学 资料 选用的教材: 郭怀成,《环境规划学》,高等教育出版社,2009年8月,第二版。 主要参考书: 尚金城,《环境规划与管理》,科学出版社,2009年8月,第二版。 张承中,《环境规划与管理》,高等教育出版社,2011年6月。 其他参考资料: 程声通,《环境系统分析教程》,化工出版社,2012年9月。 二、教学目标 (一)知识目标 通过系统地向学生介绍环境规划的基本概念、基本原理和基本方法,使学生了解环境规划在促进环境与经济协调发展中的重要作用,了解不同环境规划类型、掌握主要环境规划类型的规划内容、编制程序和方法,掌握环境规划学理论和方法体系。 (二)能力目标 通过课程学习使学生初步具备编制不同类型环境保护规划报告的能力,锻炼学生的整体思维能力。 (三)素质目标 培养学生对环境科学专业领域的兴趣,为今后在这一领域的继续深造或采用环境规划与管理的知识解决实际问题奠定较扎实的基础。 三、基本要求 (一)了解 环境规划的类型及其在环境保护中的重要作用、环境规划的发展趋势。 (二)理解 环境规划的概念、环境规划的理论基础、环境规划与相关规划的关系。 (三)掌握 环境规划的基本内容、程序和方法,重点掌握环境预测、环境决策的常用方法及其在解决实际问题中的应用。 四、教学内容与学时分配 第一章 绪论 2学时 第一节 环境规划概述 知识点:环境规划的概念、环境规划的功能、环境规划的基本特征、环境规划的基本原则 第二节 基本内容与体系 知识点:环境规划的基本内容、环境规划的类型 第三节 环境规划的发展方向 知识点:环境规划的发展方向 本章小结 重点:环境规划的基本概念、功能;环境规划的基本特征;环境规划的主要类型 难点:环境规划的主要内容、环境规划与环境管理的关系 思考题:环境规划与社会经济发展规划、城市总体规划的关系? 作业:请利用电子数据库查阅1篇硕士(博士)学位论文,详细写出以下信息:题目、级别(硕士或博士)、作者、学校(单位)、专业、导师、年份;快速阅读该学位论文,写出其主要研究内容,字数不少于1000字。 建议教学方法:案例教学 第二章 环境规划的理论基础 4学时 第一节 生态学原理 知识点:环境容量的概念、组成和分类;环境承载力的概念、指标体系 第二节 系统论原理 知识点:系统的概念、系统论的主要思想观点;复合生态系统的结构、功能、调控 第三节 可持续发展理论 知识点:可持续发展的概念和原则 第四节 循环经济理论 知识点:循环经济的概念、3R原则、实施层面 第五节 环境经济学理论 知识点:环境经济学的基本理论、环境保护的经济核算、环境保护的经济手段 本章小结 重点:环境容量和环境承载力的概念及其与环境规划的关系;系统的概念和系统论的主要思想观点、复合生态系统的结构与功能、循环经济3R原则、环境的价值和经济核算方法、环境经济的经济手段 难点:环境容量和环境承载力的异同点;系统的思想、复合生态系统结构和功能的关系;环境经济学理论在环境规划中的应用。 思考题:哪些生态学原理可以指导环境规划? 作业:通过查阅文献构建一个县域水环境承载力评价指标体系。 教学方法:探讨式教学方法、案例教学法 第三章 环境规划的内容 4学时 第一节 环境规划的目标和指标体系 知识点:环境规划目标的概念、基本要求、类型;环境规划目标的可达性分析;环境规划指标体系的概念和类型 第二节 环境评价和预测 知识点:环境调查信息情报收集的方法、内容与来源;环境预测的依据、类型、主要内容和方法 第三节 环境功能区划 知识点:环境功能区划的概念和目的;环境功能区划的依据、内容和类型 第四节 环境规划方案的生成和决策过程 知识点:环境规划方案设计的原则、类型 第五节 环境规划的实施 知识点:环境规划实施的主要内容 本章小结 重点:环境规划目标的定义和类型;环境规划指标的类型;环境评价的内容;环境预测的类型;环境预测的依据和主要内容;预测方法的选择。环境功能区划的含义、目的、环境功能区划的依据、内容和类型;环境规划方案

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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