小学信息技术34年级s册教材解读_刘国文.pptxVIP

三年上册、四年上册教材分析厦门 韩芳芳2009.07 泉州生活中的信息技术电脑的基础知识电脑能干什么电脑的组成爱护电脑设备第一册 电脑的基本操作正确使用电脑认识桌面让鼠标动起来认识电脑键盘使用记事本基准键操作键盘练习汉字输入上行键操作下行键操作大小写字母混合输入汉字输入汉字词组输入教材的体系结构1．教材体系结构 本册教材由三部分内容组成：电脑的基础知识、基本操作知识以及键盘输入知识。电脑的基础知识里面包括了信息技术的理论知识以及电脑设备的相关知识。接下来的基本操作知识也是由两个方面组成，即桌面和鼠标。第三部分键盘练习部分，就是一个大的综合性内容，熟悉键盘布局，了解其中的键盘各个分区里的按键。掌握大小写字母以及汉字的输入。 本册教学建议：1 由于本册前半部分理论知识比较多，操作练习比较少，对于刚刚接触信息技术的学生来讲，难免会有一些烦躁的情绪出现，所以教师一定要在教学方法上有所创新，不能干瘪着讲，要跳出教材来看教材，跳出教材来教教材。可以用综合实践的一些研究性自主性学习方法，让学生自己探究。2 在第三部分，主要是进行键盘知识的一个练习。教材编写的思路是想让学生进行练习的时候可以利用记事本软件，所以在第九课有一节记事本的入门课，为了使学习活动内容的开展更加符合知识的逻辑关系，我们可以将第9课调到前面来上，即放到第8课前面，先学记事本，然后再进行认识电脑键盘的学习。3 教师在进行电脑