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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《遥感原理与应用》教学大纲 Principle and Application of Remote Sensing 课程编码：21A52011?学分：2.0?课程类别：专业基础课 计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0 适用专业：地理科学 地理科学（师范类） 自然地理与资源环境 人文地理与城乡规划 推荐教材：梅安新等，《遥感导论》，高等教育出版社，2001年。 参考书目：吕国楷等，《遥感概论》，高等教育出版社，1995年。 胡著智等，《遥感技术与地学应用》，南京大学出版社，1999年。 周成虎等，《遥感影像地学理解与分析》，科学出版社，2003年。 课程的教学目的与任务 遥感原理与应用课程主要讲授利用各种平台上的传感器获取地理空间信息的原理、方法和技术。本课程的目的是使学生对遥感技术的理论、方法和应用有全面认识。通过本课程的学习，能够使学生进一步了解遥感技术系统，同时通过遥感软件的实际操作，能够注意培养学生的实际动手和应用能力，为从事专业技术工作和进行科学研究打下基础。 课程的基本要求 1、通过学习，使学生牢固掌握遥感技术的基本概念和基本原理。 2、通过学习，使学生掌握一定的实验技能和遥感软件应用能力，运用遥感技术原理、方法解释和解决实际问题的能力。 3、通过学习，了解遥感技术的前沿动态和发展趋势。 各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验） 第一章?绪论?建议学时：2 [教学目的与要求] 通过本节教学，使学生了解遥感技术的发展历史及趋势，掌握遥感的概念（广义、狭义），遥感的特点，遥感系统的组成，进而对遥感探测技术有初步了解。 [教学重点与难点] 遥感的概念（广义、狭义），遥感的特点。 [授 课 方 法] 多媒体教学；利用遥感影像使学生对遥感技术有一个感性的认识 [授 课 内 容] 第一节?遥感的概念与分类 第二节?遥感特点 第三节?遥感发展简史 第四节?遥感地学应用及发展趋势 第二章?遥感的理论基础?建议学时：6 [教学目的与要求] 通过本节的教学，使学生掌握电磁波谱的概念、常用的遥感探测波段及其特点；理解黑体的特点；掌握黑体辐射及辐射定律，进而对电磁波及电磁波谱有初步了解；掌握大气对辐射的吸收、散射、透射作用，大气窗口概念，散射类型，主要的大气窗口；理解大气成分及结构对电磁辐射的影响；了解太阳辐射的特点；掌握地球辐射的分段性特点，几种典型地物反射光谱曲线。 [教学重点与难点] 黑体辐射的概念、特点及辐射定律；大气对辐射的影响，吸收、散射、透射，大气窗口概念，散射类型；地球辐射的特点，几种典型地物反射光谱曲线。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节?电磁波与电磁波谱 第二节?太阳辐射及大气对辐射的影响 第三节?地球的辐射与地物波谱 第三章?遥感技术系统?建议学时：4 [教学目的与要求] 掌握瞬时视场角、总视场角的概念；地球同步卫星和太阳同步卫星的特点；理解摄影方式遥感器的基本性质，扫描方式遥感器的工作原理及特点； 了解地面遥感平台、航空遥感平台及航天遥感平台的特点；掌握雷达、侧视雷达、合成孔径雷达的工作原理及特点；遥感图像的空间分辨率、波谱分辨率、辐射分辨率、时间分辨率的概念；了解遥感信息获取与处理的过程。 [教学重点与难点] 环境卫星轨道的类型及特点；摄影方式遥感器的基本性质；扫描方式遥感器的工作原理及特点；瞬时视场角、总视场角的概念；雷达、侧视雷达、合成孔径雷达的工作原理及特点；遥感图像的空间分辨率、波谱分辨率、辐射分辨率、时间分辨率的概念。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节?遥感平台 第二节?遥感器 第三节?遥感信息的获取与处理 第四节?遥感图像的特征 第四章?航空遥感及其遥感资料?建议学时：4 [教学目的与要求] 掌握航空遥感平台的特征，航空摄影的类型，加色法、减色法的基本原理及二者之间的区别，色度图的使用方法，航片中心投影的性质，航空像片的标志；了解航空摄影的优点，航空摄影采用的感光材料的特点；掌握中心投影与垂直投影的区别，投影差的概念、公式及规律，立体像对的概念，航空像片立体观测的条件，正立体、反立体的特点，用立体镜观测的方法；了解像片比例尺的概念及测定方法，用立体镜观察立体像对时应注意的事项。 [教学重点与难点] 航空遥感平台的特征；掌握中心投影与垂直投影的差别，航片的几何特征。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节?航空摄影及其资料 第二节?航空像片的几何特性 第三节?航空像片的立体观察与量测 第五章?航天遥感及其遥