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1.和差倍问题
和差问题 和倍问题 差倍问题
已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数
公式适用范围 已知两个数的和,差,倍数关系
公式 ① (和-差 ) ÷2=较小数
较小数+差 =较大数
和-较小数 =较大数
②( 和+差 ) ÷2=较大数
较大数-差 =较小数
和-较大数 =较小数
和 ÷(倍数+ 1)=小数
小数 ×倍数 =大数
和-小数 =大数
差 ÷(倍数 -1)= 小数
小数 ×倍数 =大数
小数+差 =大数
关键问题 求出同一条件下的
和与差 和与倍数 差与倍数
2 .年龄问题的三个基本特征:
①两个人的年龄差是不变的;
②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;
③两个人的年龄的倍数是发生变化的;
3 .归一问题的基本特点:问题中有一个不变的量,一般是那个 “单一量 ”,题目一般用 “照这样的
速度 ”……等词语来表示。
关键问题:根据题目中的条件确定并求出单一量;
4 .植树问题
基本类型 在直线或者不封闭的曲线上植树, 两端都植树 在直线或者不封闭的曲线上植树, 两端
都不植树 在直线或者不封闭的曲线上植树,只有一端植树 封闭曲线上植树
基本公式 棵数 =段数+ 1
棵距 ×段数 =总长 棵数 =段数- 1
棵距 ×段数 =总长 棵数 =段数
棵距 ×段数 =总长
关键问题 确定所属类型,从而确定棵数与段数的关系
5 .鸡兔同笼问题
基本概念:鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题,就是把假设错的那部分置换出来;
基本思路:
①假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样) :
②假设后,发生了和题目条件不同的差,找出这个差是多少;
③每个事物造成的差是固定的,从而找出出现这个差的原因;
④再根据这两个差作适当的调整,消去出现的差。
基本公式:
①把所有鸡假设成兔子:鸡数=(兔脚数 ×总头数-总脚数) ÷(兔脚数-鸡脚数)
②把所有兔子假设成鸡:兔数=(总脚数一鸡脚数 ×总头数) ÷(兔脚数一鸡脚数)
关键问题:找出总量的差与单位量的差。
6 .盈亏问题
基本概念:一定量的对象,按照某种标准分组,产生一种结果:按照另一种标准分组,又产生一
种结果, 由于分组的标准不同, 造成结果的差异, 由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量.
基本思路: 先将两种分配方案进行比较, 分析由于标准的差异造成结果的变化, 根据这个关系求
出参加分配的总份数,然后根据题意求出对象的总量.
基本题型:
①一次有余数,另一次不足;
基本公式:总份数=(余数+不足数) ÷两次每份数的差
②当两次都有余数;
基本公式:总份数=(较大余数一较小余数) ÷两次每份数的差
③当两次都不足;
基本公式:总份数=(较大不足数一较小不足数) ÷两次每份数的差
基本特点:对象总量和总的组数是不变的。
关键问题:确定对象总量和总的组数。
7 .牛吃草问题
基本思路:假设每头牛吃草的速度为 “1份,根据两次不同的吃法,求出其中的总草量的差;再”
找出造成这种差异的原因,即可确定草的生长速度和总草量。
基本特点:原草量和新草生长速度是不变的;
关键问题:确定两个不变的量。
基本公式:
生长量 = (较长时间 ×长时间牛头数 -较短时间 ×短时间牛头数) ÷(长时间-短时间) ;
总草量 =较长时间 ×长时间牛头数 -较长时间 ×生长量;
8 .周期循环与数表规律
周期现象:事物在运动变化的过程中,某些特征有规律循环出现。
周期:我们把连续两次出现所经过的时间叫周期。
关键问题:确定循环周期。
闰 年:一年有 366 天;
①年份能被 4 整除;②如果年份能被 100 整除,则年份必须能被 400 整除;
平 年:一年有
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