《踏雪寻梅》教案3.docVIP

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2021-09-22 发布于浙江
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《踏雪寻梅》教案3.doc

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第三课时二．合唱练习，导入新课： 1．江苏民歌《蝈蝈蝈》 2．介绍黄自和《抗敌歌》的故事。学生看书，了解音乐家黄自的生平及其代表作品。 3．欣赏：（1）《抗敌歌》（2）《卡农歌》师问：这两首歌曲分别用什么演唱方式演唱？生答：第一首《抗敌歌》采用混声合唱。第二首《卡农歌》采用轮唱的演唱方式。 4．巩固歌曲《踏雪寻梅》学生唱歌，打击乐器伴奏。三．总结本课教学情况。教后小记《踏雪寻梅》是一首简短而意境高雅的艺术歌曲，在教学中我主要采用让学生多听的方式，代替以前教师一味地教唱歌曲，学生在欣赏歌曲时，在不知不觉中就已掌握了歌曲。通过提示力度的对比，能用不同演唱方法生动地演唱歌曲。通过欣赏《抗敌歌》和《卡农歌》，激发了学生的爱国主义感情，感受了二部轮唱的效果，并且了解了音乐家黄自的生平及代表作品。