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- 约4.94千字
- 约 7页
- 2021-09-23 发布于广东
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烛之武退秦师
【设计说明】
1、《烛之武退秦师》是人教版高一语文第二单元的第一篇课文,也是学生从初中升入高中后
所学的第一篇文言文。它虽篇幅短小但内容丰富。它内容丰富体现在一文中知识点众多,二
情节精彩,烛之武的人物形象鲜明。针对刚从初中升入高一学生的学习习惯和学习方法,学
习本文要让他们明白,积累文言词语和特殊句式既是重点也是难点。
2、《烛之武退秦师》的故事背景对同学们来说非常陌生,可以让学生亲自查找资料,从而培
养学生的收集筛选材料的能力和自读能力。
3、学生是课堂的主体,老师只是一个引导者,把课堂还给学生是很必要的,所以教学过程中,
更多是学生的小组讨论,教师适当的给以点拨,这样既发挥了学生的主体作用,也培养了学
生交流协作的能力。
4、诵读是语文教学中一种重要的手段,在文言文中的作用尤其不可低估,所以本堂课自始自
终以诵读为教学手段和依据,在诵读中赏析课文、分析人物。
5、生活即语文,语文即生活。语文课堂应与社会生活紧密相连,因此结尾设计讨论发言就是
让学生乐于探讨并且有话可说,学有所得,并能学以致用。
6、背诵一直是学生一个头疼的问题,所以笔者尽量在课堂上引导学生背诵课文,减轻学生的
负担,增强学生的文言文学习兴趣。
教学目标
1、了解 《左传》这部编年体史书的基
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