学习《思想道德修养》的心得体会.pdf

范文最新推荐 学习《思想道德修养》的心得体会 我一直喜欢学思想道德和政治这门课， 因为我在生 活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时， 我总是能按着以前政治老 师教我们的思想方法正确的处理事情， 上了大学又迈进了一个新的生 活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不 是只只孤身一人在生活的道路上前进， 学校还为我们设立了思想道德 修养课， 它就象我们生活前进的指明灯， 带着我和我的同学们一起向 前去。 到底思想道德可我有学了些什么， 又有什么感想呢，我在这里总结下。 我认为， 思想道德修养的学习重点， 是在充分认识自己所处的时代特 征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个 人而言都是不容易的， 把人生划分成若干个阶段， 大学似乎是最美好、 最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们 详细而系统地介绍了大学生活， 使我们对自己的大学环境有了全面的 理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法， 起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。 对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活 的适应、学习的压力、 情绪的波动， 总能在人最脆弱的时候蜂拥而上， 加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以 往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一 1 / 9 些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的 变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。 《思想道德 修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活， 迅速 调整方位，积极适应大学生活。 人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学 生经常思考的问题， 当代大学生生长在改革开放年代， 置身于多元的 文化背景中， 多重价值观念的碰撞， 复杂的社会现实和新旧体制转换 过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。 学了《思想道德修养》后觉悟，作为一名大学生，必须把理想信念放 在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学 习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问 题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客 观的统一， 在改造主观世界的同时改造客观世界， 不断提高政治敏锐 性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教 育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的 位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人 生态度、人生尊严等问题。 勤奋刻苦学习， 永葆理论上的清醒和成熟。 政治上的坚定来自于理论上的清醒， 只有勤奋学习， 才能有坚定的政 治信念和判别是非的标准。 为此，要切实把学习作为自己的第一需要， 坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系 统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创 造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起， 范文最新推荐 大学生应该正确认识美与丑， 正确处理真善美的关系， 创造美与享受 美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的 审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制 经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬 业精神是成功者的必备素质， 也是当代大学生思想道德修养的主要内 容。 总之， 《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓