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新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 新園小學 98 學年度交通安全教育教學活動設計 單元名稱 認識交安標誌 適用年級 國小六年級 設計者 蔡玄修、黃瑞芳、陳信諭 教學時間 80 分鐘 教材來源 自編 教學目標 1、了解交通標誌的種類及含意 2、熟記交通標誌得圖樣及含意 3、培養同學守法的態度。 能力指標 交 2-4-2 認識交通標誌代表的意義 交 4-1-1 了解交通安全的重要性，並知道事先預防的可貴 教學活動 教學資源 時間 評量 (分) 一、引起動機：【第一節課】 社區照片 20 認真聽講 想一想，社區環境和我們的生活有什麼關係 單鎗 踴躍發表 老師發問：我們的生活環境中發現哪些交通號 電腦 誌嗎？ 學生回答： 老師發問：請學生發表昨天或是今天早上和家 人的觀察與發現。 第 1 页第 1 页第 1 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 學生回答： 二、發展活動： 20 單鎗 認真聽講 （一）認識交通標誌。【附件】 電腦 踴躍發表 網路 30 三、綜合活動： 小組參與 （一）交通號誌對對碰。把剛剛介紹過的交通號圖卡 10 誌，讓圖片與文字分開，讓學生上台實際進行配網路 對遊戲。 （二）總結： 學習單 把學校周圍會出現的交通號誌告訴家人，希望大 第 2 页第 2 页第 2 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 家可以遵守交通規則，確保行車安全，交通順暢。 參考資料 交通部道安路口網站 \h http://168..tw/GIPSite/wSite/mp?mp=1 台北市政府警察局交通警察大隊 \h .tw/baby/c02-2.htm#2.3 嘉義縣民和國小-認識交通號誌與標誌 \h .tw/ .tw/admsk/safe/09.htm 第 3 页第 3 页第 3 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 年 班 座號： 姓名 小朋友，你對交通安全號誌的認識有多少呢？連連看，將下列的交通號誌與正確的解釋連在一起。 當心兒童 慢行標誌 岔路 左彎 行人請走地下道 第 4 页第 4 页第 4 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 附件 警告標誌 ： 是正三角形的牌子，他的目的是要開車的人和行人提高警覺，注意道路上的特殊情況，並做好應變的準備。 右彎標誌 左彎標誌 連續彎路 連續彎路 險升坡 險降坡 狹路標誌 右側縮減 狹橋標誌 岔路標誌 岔路標誌 岔路標誌 岔路標誌 岔路標誌 岔路標誌 岔路標誌 路 岔路標誌 岔路標誌 右側插會 左側插會 分道標誌 注意號誌 圓環標誌 有柵門鐵路平 交道 無柵門鐵路平 路面顛簸 路面高突 路面低窪 路滑標誌 當心行人 交道 第 5 页第 5 页第 5 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 當心兒童 當心殘障者 當心動物 當心台車 當心腳踏車 當心飛機 隧道標誌 雙向道標誌 碼頭、堤岸 右側斷崖 左側斷崖 右側落石 左側落石 注意強風 慢行標誌 危險標誌 無柵門鐵路平 無柵門鐵路平 無柵門鐵路平 交道 交道 交道 禁止標誌 ： 有圓形的、八角形的、倒三角形的及平交道上的交叉形的。他的目的是要開車的人和行人嚴格遵守禁制標誌所說的內容。 停車再開 讓路標誌 檢查站 海關 收費站 地磅站 第 6 页第 6 页第 6 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 僅准右轉及左 僅准右轉 僅准左轉 車道僅准直行 車道僅准右轉 車道僅准左轉 轉 車道僅准直行 車道僅准直行 單行道 單行道 靠右行駛 靠左行駛 及右轉 及左轉 機慢車兩段左 圓環遵行方向 行人專用 汽車專行 腳機踏車專行 大客車專行 轉 汽車專行 腳機踏車專行 大客車專行 輪胎加鏈 按鳴喇叭 禁止進入 禁止汽車進 禁止機器腳踏 禁止大貨車及 禁止聯結車 禁止汽車及機 入 車進入 聯結車進入 進入 器腳踏車進入 禁止空計程車 禁止板車進 禁止三輪車 禁止腳踏車 禁止馬達三輪 禁止獸力車進 進入 入 進入 進入 車進入 入 第 7 页第 7 页第 7 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 禁止三輪車及 禁止三輪車及 禁止汽車、機器 車道禁止進 腳踏車及獸力 禁止右轉 禁止左轉 獸力車進入 板車進入 入 車進入 禁止左右轉 禁止右轉及直 禁止左轉及直 禁止迴車 禁止超車 禁止行人通行 行 行 禁止停車 禁止臨時停車 禁止會車 車輛總重限制 車輛寬度限制 車輛高度限制 車輛長度限 最高速限 最低速限 制 第 8 页第 8 页第 8 页 新园小学学年度交通安全教育教学活动设计 第 9 页第 9 页第 9 页