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《2 植物博览会》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
让学生了解植物的多样性。
(二)过程与方法
锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。
(三)情感态度与价值观
培养学生自主学习的积极性。让学生学会相互交流、沟通。
二、教学重点
锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。
三、教学难点
学生自己筹办一个植物博览会。
1、学生自己搜集的图片资料。
2 、布置展览台。
四、教学活动
(一)导入:
提问:大家知道的植物有哪些?知道怎样将它们分类吗?
(二)新课:
活动1:参观植物博览会
1、学生把搜集到的图片资料以小组的形式进行展示。
2 、学生把自己所搜集的资料进行分类。
如:经济作物、食用植物新品种、观赏植物等
提问:
虞金香、构骨、马尾松、大豆、猪笼草、金灯藤、蔬菜温室大棚、
含羞草、银杏、耐储存的转基因番茄、珙桐这些植物应该把它们分别
放在哪个展台上展示?
活动2 :筹办植物博览会
1、学生讨论如何筹办植物博览会。
提示:
(1)根据当地实际情况,规划展览的内容。
(2 )根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。
(3 )在室外单独搜集资料时,要注意安全。
(4 )布置各部分展区时,要有条理,尽可能作到设计新颖、美
观、主题突出。
(5 )结合展览内容,写出解说词。
2 、学生绘制一个展览的预示图。
3、学生开始用所搜集的资料来布置展览会。
拓展活动:
让学生把展览后的资料分类存档。
1、提问:如何保存资料?
2 、怎么样保存资料科学些?
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