人美版七年级下册美术教案.pdfVIP

精品文档 《盛唐女性的生活— 捣练图 》教案 教学目标： 1、 知识目标： （1）学会多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》； （2 ）了解唐代人物画概况； （3 ）了解中国古代人物画的发展； （4 ）学会美术欣赏的学习方法。 2、能力目标： （1）培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力； （2 ）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力； 3、情感目标： （1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； （2 ）体会中国古代人物画，特别是唐代仕女画独特的艺术魅力； （3 ）了解唐代历史，激发学生的民族自豪感。 教学重点： 多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》 教学难点： 美术欣赏的学习方法 教学准备： 教学课件一、课前准备的相关资料 教学方法： 讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习 教学过程： 一、布置课前学习任务。 教师要求学生查阅书籍，或上网查询网页、网站，收集、整理和《捣练图》相关的信息资料。（可制成读书卡 片） 二、播放影视剧《大明宫词》片段，导入新课。 激发学生的学习兴趣，让学生产生共鸣，对唐代妇女的社会生活状况有个直观印象。 导入《捣练图》。 三、尝试以制作简单网页的形式学习《捣练图》及唐代仕女画： 以网页设计贯穿课堂教学始终，在此基础上学生进行自主学习和研究性学习。 （一）版块设计： 学生在掌握一定制作网页方法和要求的基础上，分组讨论网页版块组成。教师给予适当指导。讨论后师生共同总 结确定。 版块一：仕女画（相关文字、图片） 版块二：宋徽宗赵佶（相关文字、图片） 版块三：唐女性形象（相关文字、图片） 版块四：画家小传（相关文字、图片） 版块五：思考与讨论 （二）围绕《捣练图》进行研究性学习，充实网页版块。 1、分组讨论以上前四个版块。通过汇总已备学习资料，查阅书籍，上网等形式，将和本专题相关的知识和信息 归并，经讨论一致同意后整理成文，由各组派代表陈述本组观点。 精品文档 精品文档 2、重点分析第五版块，确定研究内容。 教师点拨学生从不同角度确定“思考与讨论”版块的内容。学生思考、讨论、分析、解决，总结。 （1）从美术的角度（《捣练图》传达的直接信息） 内容分析；构图样式；绘画技法；色彩；细节描写；艺术风格等 （2 ）从历史的角度（《捣练图》传达的间接信息） 主要通过画中唐代妇女经济； 文化；政治；民族关系：地理角度（信息综合） 《捣练图》与你了解的西方古代人物画相比有什么不同？收集西方古代人物画资料。 三、用美术课和信息技术课制作网页。 1、在信息技术老师的指导下，师生共同将设计好的网页版块和内容进行网页制作，确定学生的分工，如主编、 各版面的负责人、打字、排版和校对等。 2、运用各类软件进行图片处理、链接等后期制作的活动，经校对定稿。图片制作所需各类软件如下：看图软件 —— ACDSee；抓图软件—— HyperSnap ；图像处理软件：—— PHOTOSHOP；图形制作软件—— ILLUSTRATOR；网页制作 软件—— FrontPage 等。 四、学习结果检测、呈示。 1、随堂检测 由教师出题或学生出题，学生抢答，检验学习结果。（题目如下：） 作者及年代； 《捣练图》属于什么画种； 采用什么构图样式； 采用哪些绘画技法； 色彩特点； 作品风格等 2、版块评比。 将网页上传到校网站或因特网，对各小组设计制作的版面进行评比，设以下几个奖项：组织奖、创意奖和技术 奖，并给予一定的奖励。 3、撰写感受或美术论文。 将学习过程中的所见、所闻、所想、所感、结论及制作网页的经过等记叙下来 将研究性学习的结果或对其中较感兴趣的一点撰写成美术论文。 精品文档 精品文档 教学案例 教材：《美术》（七年级下册） 课题：艺术源于生活，高于生活 课型：欣赏课 班级：初一（