人美版三年级美术教案第课画古树.pdfVIP

学校： 年（班）级：三年级 人数： 日期： 个性化调整及补充 学科：美术 课题： 画古树 课型：造型表现 教师： 教学目标： 了解古树的知识、认识古树的造型特点，学习抓住古树的不同特征，运用不同线 的表现古树的各个部分的方法，感受线造型的美感。培养学生的观察能力、分析比较能 力、及线造型的能力。 学习古树知识， 培养学生保护古树的意识和认真细致的观察习惯。 教学重难点： 重点：认识古树造型特点，学习抓特点用线描表现的方法 难点：用恰当的线条表现古树的树干和树叶 教具学具：线描作品，神仙卷，人物十八描，工笔写生，百树谱 教 学 过 程 环节 问题与任务 时 教师活动 学生活动 导入 引导 学生在欣赏 5 1、 出示 34 页古树图片 图片和介绍中了 提问： （1）、看这是一棵什么 解古树、 感受古树 树 看图片观察分析，根据 的自然美 （2 ）、给你什么感受 问题回答 （3）、从哪看出它是一 棵古老的树 （4 ）、你在什么地方看 通过课件展示， 使 到过古树 学生了解古树 的 2、 出示课题； 《画画古树》 特点、古树的界 定，培养保护古树 1、 了解古树和古树的分类 新授 的意识 讲解：同学们介绍的树是 结合实际介绍自己的所 10 不是古树呢请同学们随老师 见或介绍收集古树的图 欣赏感受古树的 到古树王国里看看。 片 自然美，丰富学生 播放课件： （1）介绍 古树 的相关知识 界定知识和古树的保护知识 （2 ）介绍部分古树 戒台寺的卧龙松 北海公园的白皮松 看课件阅读相关资料 潭柘寺的银杏树 把自己的搜集的树进行 延庆下花园的榆树 筛选出古树 通过探究树的不 延庆王泉营的榆树 说一说怎样保护古树 同特征、使学生学 2、 分析比较认识古树的特 习抓住古树的特 征 征的方法表现， 突 讲解在；不同的树它们的生 出教学的重点， 为 长特点也不同，那它们有哪 学生课件欣赏 学生线描古树打 些突出的特点呢请同学们找 说出树的名称和感受 基础。 一找 出示思考题： 通过欣赏研究认 一组、四组、五组：比一比 识古树的造型特 树干有哪些不同，可 征，感受线造型的 以用哪些线来表现 美感，同时在分析 二组：比一比树叶有哪些不 中学习用不同的 同，可以用哪些线来