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小学英语教学心得体会精选 小学英语教学心得体会精选 PAGE / NUMPAGES 小学英语教学心得体会精选 --WORD格式 - 可编写 -- 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 小学英语教课心得领会范文 本文从网络采集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请按钮下载本文档（有偿下载） ，此外祝您生活快乐，工作顺利，万事如意！ 不知不觉中，我的教书生涯已经多年了。怎样办理学生与老师之间的关系，怎样 适应自己作为一名教师的心理上的转变，怎样摆正自己在学校生活和教课中的地点，向来 是我苦苦考虑的问题。 社会生活的信息化和经济的全世界化，使英语的重要性日趋突出。英语作为最重要 的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域使用宽泛的语言。改革开放以来，我国的英 语教育规模不停扩大，教育获得了明显的成就。新课标所蕴涵的思想可用同等、个性、开 放、多元来归纳。同等，即：学生享受同等；个性，即：让每个学生的个性获取充足发展， 培育多彩的人品；开放赐教材的开放性；多元，倡导教材、教课方式、评论内容、评论方 式、方法的多元。它重申认可差别、尊敬差别，由本来关注学科知识转向关注人的发展， 也就是以人为本，民主教育思想。在新课标下的小学英语教课中，教师要培育和保持学生 的学习兴趣：应当掌握时机，衬着英语讲堂氛围；充足研究教 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 -- --WORD格式 - 可编写 -- 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 材，仔细备课；着重 “以人为本 ”，发挥学生主体作用；成立新式师生关系， 重视师生间的情 感沟通等。 为此，在英语教课中，我进行了一些新教课方法的试试： 一、着重改变英语教课方式， 激发学生心里热忱： 1 、多变的教课方法： ( 1 ) 见机而作，适合删除添加，提早推后。 “书籍是死的，人是活的。 ”所以，我们 教师在教授内容时，能够适合地对教材进行删除添加，能够把一些内容提早或推后。 ( 2 ) 在教课中常用各样方法，如 “表演法 ”、“比赛法”、“游戏法 ”等。 、当 “小老师 ”、“模拟秀 ” 比方说 “ Talk about it 。这一”模块中， 我们就能够 鼓舞学生勇敢地模拟，带表情说句子。如 “ I am hungry 。” ( 能够作饥饿状 )；“ I am thirty. 能够作” ( 口渴 )；还能够鼓舞学生上讲台当 “小老师 ”，领读句子。让他们模拟教师平常上课时的表情、动作，鼓舞他们 学着使用讲堂用语。比方说 “ Stand up ” “very ， good ” “ Sit down ,please ” . 、儿歌说唱法针对孩子们天生开朗好动的性格，用英语歌曲导入，组织讲堂教课，成效很好。关于儿童子来说，他们爱表演，所以我给每首儿歌都编了简 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 -- --WORD格式 - 可编写 -- 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 单的动作。比如 “ Dog, dog ,what can you do ?I can run after you . Panda ,panda ,what can you do ? I can eat so much bamboo. ( 动作示范 )等等，只管有些动作特别简 单，可是学生却很乐于参加。 、多样的教课手段 基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培育 学生学习英语的兴趣。所以，在教课英语时，教课手 段是十分重要的。针对小学生的思想拥有显然的直观 性、形象性。应用实物、图片、简笔划、幻灯等直观 教课手段，都能激发学生激烈的英语学习兴趣。 多出示事物，切近学生生活。 如我教一节复习课， 为了防止机械乏味的复习，预先我让学生带好实物 apple, pear, banana 水果，还有学生现成的文具，上 课了，我先出示幻灯，让学生逐个读出单词，而后再 用 show me___ 的句型，让学生举起所说的实物， 最后进行听音乐传实物的游戏， 音乐停时， 实物在谁手中，谁就要说出实物名称。这样，学生兴趣盎然，大大提升了复习成效。 二、着重学生听闻能力，培育学生优秀的英语素 质 1 、与日俱增化教课 冰冻三尺非一日之寒。面对刚开始接触英语的小 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 -- --WORD格式 - 可编写 -- 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 学生，能够把句子减缩成词，就是要点词教课。当学 生认识了 “词”，在用词扩展成句。 比如： car —