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专题四 图片信息题
, 专题特征 )
图片信息题是河北省近 8 年中考的必考题型,均出现在第 23 题。图片信息题的特点是: 1. 此类问题在 2013
年前一般有三小问,前两问是一般的问答题,答案唯一;第三问是 开放式的问答,没有固定的答案,只要合理即 可;近两年前两问逐渐省去,但第三问开放式的问答 2 分具有挑战性,一直保留,但 201 6 年中考第二问答案唯一。
2.题干较短,信息的主要来源,一类是直接从图片中获取信息,一类是根据所提供的情景,联想所学习过的实验或相关知识; 3. 由于所提供的信息源涉及的知识点比较多,因此在开放设问点上趋于收紧。仅从某一角度进行设问,给学生提供了一个思考的方向。从内容上来看,它既能有效地考查同学们对初中物理“双基”掌握程
度,又能很好地考查同学们的阅读理解能力、逻辑思维能力、语言表达能力和解决实际问题能力。这类题常常用“是什么”“为什么”“怎么样”“试解释”“其原因是”等方式来提出问题。它要求用文字来说明、比较或论证,解决物理现象的“为什么”。
近三年河北中考考查的具体情况如下表:
年份 考查内容 信息源 分析总结规律 题号 分值
速的关系时,感觉车身有点晃
速的关系
时,感觉车身
有点晃
教材图片:运
2015
机械能的转化
动员从蹦床上
方落下
教材图片:探
2014
改变物体内能的方法、物态
究实验:做功改变物体内
变化
能,能量转化
伴有物态变化
23
1
生活体验:两列高铁相遇
主要以课本上 的图片和生活 中我们所熟悉 的情景为背景 考查。一般为 2
小问
23 2
23 3
从上表来看,河北中考每年的试题形式变化不大。预计 2017 年该题型仍是河 北中考的必考内容之一,以课本图片、实验图片或生活体验作为材料,设置 1—2 小问,分值为 1— 2 分。
【方法技巧】图片信息题的解题步骤一般为: 1. 读懂题目,弄清楚本题提供了哪些信息,第一问提出了什么
问题,第二问是从什么角度出发提问; 2. 认真分析素材,挖掘素材所提供的信息和所涉及的知识; 3. 根据所给出
的问题筛选有用的信息,作出正确的解答; 4. 在解答问答题时,一定要看清楚从什么角度出发设问,避免出现错误的答案。
, 针对性训练 )
( 2015 河北 23 题) 图中是一运动员做蹦床运动的一幅图片。针对蹦床运动,从动能与势能相互转化的角度
提出一个问题并回答。 ( 不计空气阻力 )
问题: 运动员在空中上升过程中,动能和势能如何转化 ? 回答: 动能转化为重力势能 ( 答案不唯一 ) 。
( 2014 河北 23 题) 将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出 ( 如图所示 ) 。回答下列问题:
问题:采用哪种方法使金属管壁的温度升高的? 回 答 : 做 功 。
请从物态变化角度提出一个问题并回答。问题: 管口 “白气 ” 是怎样形成的 ? 回答: 酒精蒸气液化形成的 。
( 2013 河北 23 题) 如图是一幅三峡大坝的图片。针对三峡大坝涉及的物理知识,回答下列问题。
问题:水电站中的发电机是利用什么原理制成的? 回 答 : 电 磁 感 应 。
问题:大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的? 回 答 : 连 通 器 。
请从机械能角度提出一个问题并回答。
问题: 大坝为什么要建得很高 ? 回答: 提高水位增大重力势能 。
( 2012 河北 23 题) 如图是运动员在空中降落时的图片。请回答下列问题。
运动员从静止在空中的直 升飞 机上跳下,降落伞未打开前向下做加速运动。原因是 重力大于阻力 。
降落伞打开后,最终匀速降落。运动员在匀速降落过程中,机械能如何变化 ? 答: 机械能减小 。
针对运动员匀速降落过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。
问题: 运动员以哪个物体为参照物是运动的或以哪个物体为参照物是静止的 ? 回答: 以地面为参照物是运动的或以伞为参照物是静止的 。
( 2011 河北 23 题) 针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识,回答下列问题。
问题:为什么要使小车从同一高度自由滑下? 回答: 使小车在水平面上初速度相同 。
问题:如果 运动的物体不受力,它将做怎样的运动?
回答: 匀速直线运动 。
请从机械能角度提出一个问题并回答。
问题: 小车向下运动过
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