第3组 第一单元第3课《百合花》《哦,香雪》群文阅读课件-高中语文新教材必修上册同步单元备课视频+课件+教案.pptxVIP

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; 按照开端、发展、高潮、结局的模式,概述《百合花》的情节。; 按照开端、发展、高潮、结局的模式,概述《哦,香雪》的情节。;《百合花》的创作背景;学习活动一: 在小说中找到与“我”“通讯员”“新媳妇”相关的情节,分析这些人物的矛盾冲突,进而分析人物形象。;学习活动二: “被子”、“枪筒里的树枝和野菊花”在文中有何作用?;《哦,香雪》的创作背景;学习活动三: 在小说中找到与“香雪”“凤娇”相关的情节,??析这些人物与现实世界的矛盾冲突,进而分析人物形象。;学习活动四: “火车”“铅笔盒”在文中有何作用?谈谈其象征意义。;作业:课外阅读小说《湘江一夜》《捡烂纸的老头》。;第二课时;;;;;;;;; 谢 谢

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