第3组 第一单元第1课《沁园春 长沙》课件-高中语文新教材必修上册同步单元备课视频+课件+教案.pptxVIP

沁园春·长沙毛泽东 橘子洲，位于长沙市区对面的湘江江心。作为一座承接历史的桥，她浸染着湖湘文化，具有浓厚的历史底蕴。朱熹、张轼、曾国藩等名人与橘子洲有不解之缘。伟人毛泽东站在橘子洲头发出的问苍茫大地，谁主沉浮?的青春呐喊更是长久回荡在历史的天空里。沁园春·长沙 独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。 看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。 鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类霜天/竞自由。 怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？ 携来/百侣曾游。忆/往昔/峥嵘岁月/稠。 恰/同学/少年，风华正茂；书生意气，挥斥/方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年/万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？任务一：诵读谈感受。饱含感情地诵读全诗，了解诗歌的基本信息。时令：地点：人物：事件：请用一个词概括读后感受并解释原因： 。任务二：诵读找意象意象：客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象，即用来寄托主观情思的客观物象。如明月、梅花、鹧鸪、杨柳等。万山红遍远眺静层林尽染漫江碧透近观湘江秋景图本词的上片意象有：山、林、江、舸、鹰、鱼百舸争流鹰击长空动仰视俯瞰鱼翔浅底天净沙·秋思夜上受降城闻笛枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，//断肠人在天涯。回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。//不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。两首诗的意象：藤、树、鸦、桥、水、人家、道、风、马、夕阳、沙、月、芦管《天净沙·秋思》《夜上受降城闻笛》由景+情组成，《沁园春·长沙》也是如此吗？任务三：诵读析意境看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。意境：文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。特点是景中有情，情中有景，情景交融。一般用四字短语概括。如：萧瑟凄凉，雄浑开阔，寂静肃穆等。意境：生机盎然、绚丽壮美任务四：比较品感情枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ——《天净沙·秋思》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 ——杜牧《秋夕》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ——刘禹锡《秋词》一改中国古典诗歌悲秋之传统，展现了伟人昂扬奋进、蓬勃旺盛的青春感悟。万类霜天竞自由。任务五：诵读明主旨同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？写作背景介绍 这首词写于1925年。1925年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建立了农民协会，创建了党支部，1925年10月，时年32岁的毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。作业： 1、背诵课文 2、课后诵读毛泽东的《沁园春·雪》《采桑子·重阳》《忆秦娥·娄山关》等诗作。采桑子·重阳忆秦娥·娄山关西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。第二课时复 习 巩 固 qìn jú màn ɡě liáo kuò zhēng róng qià qiú è沁园春（ ） 橘子洲（ ） 漫江（ ）百舸（ ）：怅寥廓（ ）：峥嵘（ ）：恰同学（ ）：挥斥方遒（ ）：浪遏（ ）：大船,这里泛指船只。指宇宙的广阔。不平凡，不平常。正当，正值。强劲有力。阻止。采桑子·重阳忆秦娥·娄山关毛泽东毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。请找出两首作品的意象并归纳其意境特点。阅读学案上的四首诗歌，试填下列表格。作品创作时间背景主要意象意境《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》《赤光的宣言》《太行春感》《赣南游击词》 在我校“庆祝建党100周年红色经典诵读”诗歌朗诵会中，高一年级的节目单上有①《沁园春·长沙》②《水调歌头·游泳》③《赤光的宣言》④《太行春感》⑤《赣南游击词》……，请你任选前后相连的两首诗歌，为主持人写一段串词。要求：引用这两首诗歌的原句，富有激情，不少于60个字。毛主席诗词名句