幼儿园小班音乐教案《礼貌歌》学习礼貌用语活动反思【幼儿教案】.docxVIP

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  • 2021-09-25 发布于广东
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幼儿园小班音乐教案《礼貌歌》学习礼貌用语活动反思【幼儿教案】.docx

幼儿园小班音乐教案《礼貌歌》学习礼貌用语活动反思【幼儿教案】 幼儿教案 2020-09-28 收录于话题 #音乐教案 ,256 #礼仪教育 ,29 小班主题教案《礼貌歌》含反思适用于小班音乐教学活动当中,让幼儿熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲内容进行简单的歌表演,学习礼貌用语:“你好,再见”,并在老师的提醒下会正确使用,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,快来看看幼儿园小班《礼貌歌》教案吧。 活动目标:   1、学习礼貌用语:“你好,再见”。并在老师的提醒下会正确使用。   2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲内容进行简单的歌表演。   3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。   4、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备:   在活动室一角布置一个熊猫的家,并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。 活动组织:   1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,启发幼儿学习故事中的“你好”,“再见”等礼貌用语,引起幼儿兴趣。   师:“刚才老师讲的故事名字叫什么?”“你们为什么喜欢小白兔呀!”“因为小白兔有礼貌,所以大家都喜欢它!”   2、熟悉歌曲《礼貌歌》,并学会按节奏拍手,初步培养幼儿对音乐的感受能力。   师:“老师把刚才的故事编成了一首歌曲,我们一起来听听看,请小朋友跟着音乐来拍手,”   3、根据歌曲内

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