统编版高中语文 选择性必修上册教学设计《人皆有不忍人之心》.docVIP

统编版本语文高中选择性必修上册《人皆有不忍人之心》教学设计 课题 《人皆有不忍人之心》 单元 一 学科 语文 年级 高一 学习 目标 1.了解孟子及其作品，了解孟子的思想。 2.掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识。 3.赏析本文写法方面的特点。 4.把握孟子“仁政”的观点，理解其现实意义。 核 心 素 养 语言建构与运用：掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识。 思维发展与提升：积累孟子及其作品，了解孟子的思想。 审美鉴赏与创造： 赏析本文写法方面的特点。 文化传承与理解：把握孟子“仁政”的观点，理解其现实意义。 重点 掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识。 难点 赏析本文写法方面的特点。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 故天将降大任于斯人也……曾益其所不能。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,此之谓大丈夫。 生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 穷则独善其身，达则兼济天下。 我善养吾浩然之气。 民为贵，社稷次之，君为轻。 孟 子 民本思想 性善论 施仁政，行王道 民贵君轻不愧亚圣 性善气正真乃完人 孟子思想 在有趣的语言中进入情境。 创设情境，铺设情感场，在诗意氛围中走进本课。 讲授新课 一、文化常识 作者： 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于孔子