难忘的泼水节教学课件统编版二年级语文上册.pptxVIP

第六单元本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文，展现了伟人的革命精神和高贵品质，初步渗透革命传统教育。本单元教学的重点“借助词句，了解课文内容”，是在学习了一单元“借助图片，了解课文的内容”和三单元“借助词句，尝试讲述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词句”，从“讲述课文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时，逐步引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线，并引导学生课前向长辈了解，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠定基础。17难忘的泼水节部编·二年级上趣味导入整体感知1.认识“泼、族”等15个生字，读准多音字“铺、盛”，会写“忘、泼”等8个字，会写“难忘、泼水节”等13个词语。2.能正确、流利地朗读课文，描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。读准字音dùzúmínqiāolónɡpō泼族民度敲龙shǐrónɡcǎipūchénɡwǎn容踩铺盛碗驶zhùfújiànkānɡshòu祝福健康寿读准字音忘泼度龙炮穿向令读准字音难忘火红多么泼水节龙船花炮欢呼四面八方欢乐清水人群一年一度柏树枝认准字形课文感知★ 1 、为什么说1961年的泼水节是难忘的泼水节？★ 2 、傣族人民是怎样欢迎周总理的？★ 3 、周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的？ 课文感知认识一下 周恩来是中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。 课文感知 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。课文感知为什么说1961年的泼水节是难忘的泼水节？ 看看这一年的泼水节有什么特别的地方？用因果关系句说说理由。周总理和傣族人民一起欢度泼水节因为 ，所以 。这个泼水节十分令人难忘课文感知★ 傣族人民是怎样欢迎周总理的？默读课文第三自然段，画出有关句子。人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：“周总理来了！”地上（撒满花瓣）江面（一条条龙船）欢迎周总理天空（一串串花炮）人们 (欢呼) 课文感知★ 周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的？1、周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。2、他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。课文感知 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。 课文感知 总理 来到人群中， 地对大家说： ” 周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们（ ）周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们（ ）周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们（ ）人民们把水泼到周总理身上，祝愿总理（ ）课文感知1、清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！2、多么幸福哇，1961年的泼水节！3、多么令人难忘啊，1961年的泼水节！课文感知 假如你是傣族人民中的一员，此时此刻，你的心情怎么样呢？幸福快乐激动兴奋课文感知说话训练 同学们，此时,你最想把圣洁的水泼给谁？想祝愿他什么？交流一下吧！练一练拓展延伸火把节：火把节是彝族人民最盛大的节日。每年农历6月24日，人们穿着节日的盛装，从四面八方聚到一起。白天他们进行斗牛、摔跤比赛，晚上有的围坐在篝火边载歌载舞，有的则举火把在田间奔跑，玩耍，十分热闹。拓展延伸那达慕大会：每年七八月份的那达慕大会是蒙古族最盛大的节日。牧民们穿着盛装，骑上骏马，赶着牛羊，唱着牧歌从四面八方聚到一起。蒙古族小伙子进行摔跤、赛马、射箭比赛，而其他人则在一旁随着琴声边唱边跳，快乐极了。课后练习了解一些我们身边的少数民族的风俗习惯，在小组内交流。收集周总理的故事，读一读。