自学考试备考复习资料：教育心理学《第七章 意识状态》知识点考点归纳整理汇总.docxVIP

第七章 意识状态 知识点汇总 第一节 意识与无意识 一、意识 （一） 什么是意识。 就心理状态而言，“意识”意味着清醒、警觉、注意集中等。就心理内容而言， “意识”意味着受意愿支配的动作或活动，与自动化的动作相反。 （二） 意识的特征（多选） 觉知性。意识的觉知性是意识的最基本的特征。 能动性。 目的性。 （单/空）人能够计划自己的行动，在实现目的的过程中能够调节自己的行为，坚持预定的方向，分析各种出现的情况和困难并予以克服和解决。这是人的意识（目的性）的表现（这是什么性）。 社会历史性。 （三） 意识的水平 （很难理解，不太能考） 1.焦点集中。 2.下意识。 3.前意识。 4.潜意识。 （四） 意识状态。 第二节 注意（本章重点） 一、 概述 （一） 什么是注意。 注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向 和集中。注意有两特点：指向性 和集中性。注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象，而忽略其它的对象。注意的集中性是指心理活动能全神贯注地聚焦在选择的对象上。 （五）注意的理论。 1.过滤器理论。2.衰减理论。 3.晚期选择理论。4.认知资源理论。 5.双重加工理论。二、注意的种类 根据注意有无目的性和意志努力的程度，可分为无意注意 和有意注意。 （一） 无意注意。 无意注意。是没有（预定目的），不需要（意志努力）的注意，也叫不随意注 意。注意的发生主要是取决于刺激物本身