英汉对比与翻译教学大纲与课程简介..pdfVIP

《英汉对比与翻译》教学大纲与课程简介 Translation-oriented English-Chinese Contrastive Study 课程号 : 课程名称 :英汉对比与翻译 Translation-oriented English-Chinese Contrastive Study 周学时 :2-2 学分 :2 课程类别 :必修 预修课程 :无 面向对象 :英语专业低年级 教学方式 :多媒体 ,课堂讲授与学生课题相结合 教学目的与基本要求 :(限 100-150 字 该课程旨在通过对英汉两种语言异同的比较 ,使学生对两种语言各自的特点有 一个初步的认识 ,从而在英汉互译时能够充分注意到两种语言不同的表达方式 ,增进 学生对翻译的初步技巧的掌握 ,以便为较高级的翻译课程的学习以及今后的翻译实 践打下一个较为扎实的基础 ,同时也使有志从事对比语言学研究的同学对该学科有 一个初步的认识。教学内容安排以翻译为指针 ,以实践为主 ,在实践中穿插理论的讲 解。 课程简介 :(限 100-150字 该课程旨在通过对英汉两种语言异同的比较 ,使学生对两种语言各自的特点有 一个初步的认识 ,从而在英汉互译时能够充分注意到两种语言不同的表达方式 ,增进 学生对翻译的初步技巧的掌握 ,以便为较高级的翻译课程的学习以及今后的翻译实 践打下一个较为扎实的基础 ,同时也使有志从事对比语言学研究的同学对该学科有 一个初步的认识。主要内容涵盖对比语言学的基本概念、研究方法、英汉两种语言 之间的显著性差异 ,以及其它一些翻译微技能。 主要内容及学时分配 : 对比语言学的定义、范畴以及研究方法 2 学时 英汉语言的共性与个性 2 学时 指称问题 2 学时 主语、主题与主谓关系、动宾关系 2 学时 形合与意合及关系问题 2 学时 具体与抽象、动态与静态 2 学时 聚集与流散、骈与散 2 学时 谓语差别及语态问题 2 学时 语法手段与词汇手段 2 学时 语序问题和主从问题 2 学时 衔接手段与信息结构 2 学时 正反表述与否定问题 2 学时 定语和状语的差别 2 学时 并列与从属、主次问题 2 学时 成语 2 学时 特殊句式问题、形式与内容 2 学时 相关教学环节安排 : 无实验、上机环节 考试方式及要求 : 小论文与闭卷翻译各 50% 推荐教材或参考书目 :(含教材名、主编、出版社、出版年代教材 : 自编电子教案 参考书 刘宓庆 ,1991, 《汉英对比研究与翻译》 ,南昌 :江西教育出版社。 连淑能 ,1993 《英汉对比研究》,北京 :高等教育出版社。 潘文国 ,1997, 《汉英语对比纲要》 ,北京 :北京语言文化大学出版社。 熊文华 ,1997, 《汉英应用对比概论》 ,北京 :北京语言文化大学出版社。 许余龙 ,2002, 《对比语言学》,上海 :上海外语教育出版社