花样青春、别样年华青春期早恋教学设计.docVIP

把戏青春、别样年华 ----青春期早恋教学设计 [理念阐述] 生处于心理断乳期，随着与父母情感的淡化，他们开始将自己感情上的依赖局部地从父母亲人转向同龄人，友谊成为生新的感情寄托，纯洁的友谊，对于男女生双方来说具有鼓励和补偿两方面的作用；然而，已经进入青春期的初一学生由于生理和心理的开展特点，往往对自己内心倾慕的异性同学产生好感，而这种强烈的情感如果得不到理智的调控，就可能导致异性同学间的“交往过密〞，并进而引发一些青春期的心理障碍，因此让生分清友谊和早恋，不失时机的对这个年龄的学生进行异性交往的辅导非常重要，以帮助他们顺利地度过这个成长开展的关键时刻。 [活动目标] 1、引导学生正确认识异性同学之间的互帮互助的行为，尊重并保护异性之间珍贵纯洁的友谊。 2、通过案例分享，讨论的方式，让学生学会如何处理别人对自己表达的爱慕之情 。通过讨论的方式，让学生明白“早恋〞的危害，引导学生通过正确的方式去面对青春懵懂的情愫。 [适用年级]一年级 [活动过程] 一、热身游戏：抓手指 1、老师宣布游戏规则：同学们，我们来做一个有趣的热身活动“抓手指〞。各位同学听老师指挥，全班同学根据四大组围成四个圆圈，伸出你们的右手，将掌心向下；再伸出你们的左手，食指向上，将左手食指顶住你左边同学的右掌心，让你的右掌心则与你右边同学的左手食指尖相接触。老师会说一段话，话里面会出现“友谊〞两个字，当老师一说到：