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教师教学工作总结 教师教学工作总结 第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 教师教学工作总结 教师教课工作总结 　　一个学期结束了，不知不觉到了写工作总结的时候了，我为大家整理了教师教课工作总结优选范文，望给大家带来帮助! 　　教师教课工作总结优选范文 　　一、思想道德方面: 　　在一年的教育教课工作中我能仔细学习国家的相关教育目标，仔细学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行三个代表精神，热爱教育事业，一直不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自己严格要求自己，经过政治思想、学问水平、教育教课能力等方面的不停提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不停成长，为社会培育出优异的人材，打下坚固的基础。 　　二、教育教课方面: 　　一年来我向来担当高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，勤苦研究业务，不停提升业务水平，不停学习新知识，研究教育教课规律，改良教育教课方法。 　　1、尊敬学生是以学生为主的要点。 　　在教课中，深刻领会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。第一，一定尊敬学生。尊敬学生的思虑权，尊敬学生的讲话权，尊敬学生研究精神个人工作总结，尊敬学生的思想成就。做到这些，才能够松手让学生去思虑，让学生研究。 　　2、分层合作，是实现合作、自主、研究的学习模式必由之路。 　　学生的层次不一样，思虑的效率不一样，常常会造成一些学惟恐于思虑，懒于研究个人工作总结，依靠他人的思想。教课中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题一定推行分层分小组合作的方法，在讲堂上，依据不一样的状况给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，能力相同的状况下有了思虑问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。 　　3、明确学习目标。 　　语文教课最忌一模一样，简单使学生讨厌。假如一模一样地字词教课，课文剖析，概括总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教课完整能够松手让他们自己达成。他们有这个能力并且有各自独到的方法。在教课中个人工作总结，我一般字词教课只作为一个检查过程。课文剖析看是那一类文体，新的文体教授给新的方法。而后，让学生依照方法自我解决。最主要的是依据教材学生理解这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样讲堂才能实效高效。 　　4、规范作业。 　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必定的作业来稳固提升。经过规范化的作业使学生的思路清晰，条理清楚 　　教师教课工作总结优选模板 　　一、我的思想 　　果断拥戴中国共产党的领导，坚持党的教育目标。严格要求自己，努力地提升自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。踊跃参加学校各活动，并实时做到反省和小结。为了适应教育教课的长久发展，我不停研究、研究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取营养，让自己不停成长。我扎实工作、拼搏进步、为人师表，在学生中间做出了模范。 　　二、我的纪律 　　我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系、对人真挚、热爱学生，从不闹无原则的纠葛，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。 　　三、我的教课 　　我仔细研究教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。并认识学生原有的知识技术、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，实时采纳相应的预防举措。 　　四、我的讲堂 　　我组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢乐的心境，创建优异的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，战胜重复的缺点，讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学习的兴趣，讲堂上讲练联合。 　　五、我的作业 　　依据学期开始的计划，在作业批阅上，仔细实时，力争做到全批全改，重在校正，实时认识学生的学习状况，以便在指导中做到有的放矢。 　　教师教课工作总结优选例文 　　在教课中，自己要点从备课、上课、作业三个环节来搞好教课工作。所任教班级的学生广泛基础差，学习习惯也不好，教课的组织就比较困难，教课的有效性也不好，如何有效的组织教课，提升教课效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和