教师与家长沟通技巧和心得.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 幼儿园工作规程 幼儿园应主动与幼儿家庭协作， 帮忙家长创设良好的家庭训练环境， 向家长宣扬科学保育、训练幼儿的学问，共同担负训练幼儿的任务；在幼儿期，对儿童影响最大的是家庭，家 园共育可以说是素养训练的立足点； 老师要与家长建立公平合作的伙伴关系， 共同成适于促进每个幼儿最大限度进展的训练； 幼儿园具有双重任务；一是实行训练与保育相结合的原就，对幼儿实施体、智、德、美 全面进展的训练，促进幼儿身心和谐进展；二是为家长参与工作、 学习供应便利的条件；我园处于重建后一个崭新的幼儿园， 面对老师在工作中的一些旧的思想、 旧的观念我们将进行新的转变，特殊是我园今后的进展方向是 “办人民中意的训练 ”；老师如何充分整合利用家长资源， 提高老师的素养， 我们也熟悉到： 把握与家长沟通的艺术， 对提高老师的训练素养是不行缺少的一个方面；由于从家长和老师的谈话过程中，老师可获得很多珍贵的学问体会； 所以幼儿园训练必需与家庭训练相互支持， 相互协作； 以求全面明白孩子进展的情形， 在训练上取得共识， 从而共商训练策略， 协同进行训练；那么，幼儿园老师该如何有效的与家长 沟通呢？我通过收集有关资料及这几年的工作体会与大家进行实施：一、幼儿老师与家长沟通的技巧 （ 1）一句话沟通法 这种方法是针对那些孩子本身在进