2022年上海教育版Module 1 Unit 2《our new home!》word教案（共2课时）.docVIP

本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 Module 1 Unit 2 Our new home! 教案 （第一课时） 教学目标： 1、通过Listen and enjoy的儿歌朗读，活跃课堂气氛，并引出本单元的话题。 2、通过look and learn栏目，帮助学生掌握本单元的核心句型。 教学重、难点 1、能掌握单词why, because, study, dining room 2、会运用句型Do you like…? I like… Why? Because… 教学方法： 任务教学法、情景教学法。 教学过程： 第一次备课 第二次备课 Pre-task preparations 1、出示第一个问题，让学生看Listen and enjoy的图片讨论问题。 Q1：Who lives in the shoe? T：Who lives in the shoe? S1：An old woman. S2：An old womanand her children. S3：An old woman’s big family. 播放录音，出示第二和第三个问题，学生听录音后讨论问题。 Q2: What does the old woman do? Q3: What does she say? T：What does the old woman do? S1：She gives the children some food. T: . What does she say? S2: It’s time to go to bed. 最后，学生跟录音朗读儿歌，可以自己朗读，也可以集体朗读。 2、呈现不同房间的图片，学生边欣赏图片边思考以下问题。 Q4：What’s in your room? S1: There is a kitchen, a living room, a bathroom and two beds. S2: There is a kitchen, a dining room, a living room, two bathroom and three bedrooms. … While-task procedures 1、依次出示不同房间的图片或单词卡片，让学生说出与这些房间对应的英文单词或拼读这些单词，以复习学过的相关内容。。 T：(show a picture of a kitchen) http:// . Ss：Kitchen. K-i-t-c-h-e-n, kitchen. ... 紧接着，学生根据一张书房的图片学习单词study. T：Look. This is a study. Is there a study in your room? S1：No, there isn’t. S2：Yes, there is a study in my room. T：What can you do in the study? S1: I can read books in the study. S2: I can do my homework in the study. S3: I can play computer games in the study. ... 然后，用同样的方法带领学生学习单词dining room. 2、呈现课本第12页Ask and answer栏目Nancy和Dan家中房间的图片，教师分别对Nancy和Dan的家进行描述，让学生猜测哪个是Nancy的家，哪个是Dan的家。 3、学生针对Nancy和Dan家的房间图，两人一组对话，巩固和运用所学语言。 Post-task activities 1、出示两个房间的图片，学生两人一组说说喜欢那个房间，并阐述喜欢的理由。。 （第二课时） 教学目标： 1、通过Listen and say中关于新家的对话，帮助学生巩固新学的核心句型。 2、通过Write and say栏目，让学生从口头表达过渡到笔头练习，巩固运用所学词汇和句型。 教学重、难点 1、词汇：all day 2、句型：-Why do you like it? -Beca