第9部 《艾青诗选》名著专题冲刺高分复习.docVIP

第9部 《艾青诗选》(九年级上册) 【作者简介】 艾青(1910—1996)，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，中国现代诗人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。 【作品概述】 ①第一个顶峰时期的诗歌总是充满“土地的忧郁〞，多写国家民族的苦难、悲伤与对抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，主要意象是“土地〞和“光明〞；②第二个顶峰时期的诗歌，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律；③他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画〞的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 【主要作品】 20世纪30年代：充满“土地的忧郁〞，多写国家民族的苦难、悲伤与对抗 《我爱这土地》 内容情感：这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象地抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗人艾青用“嘶哑〞来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达出自己为祖国前途、命运担忧、心力交瘁的情状。 写作特色：篇幅短小，构思精巧；巧妙转换，另辟诗境。 《雪落在中国的土地上》 内容情感：诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……〞，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。 写作特色：凝重、深厚又不失大气。 《黎明的通知》 内容情感：以“黎明〞的口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧〞，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄〞做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者〞的到来。热情歌颂了光明、幸福的象征——黎明，抒发了诗人期待革命胜利的强烈愿望。 写作特色：自由铺陈，自由抒发，诗句仿佛从“黎明〞的胸臆中直接飘出，散而有致，活而有序，给人以极大的美感。 《大堰河——我的保姆》 内容情感：全诗分为四局部。作者通过对抚养自己的保姆的回忆与追思，抒发了对抚养他的保姆——贫苦农妇大堰河的思念、感谢和赞美之情，从而激发人们对旧中国广阔劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公正的世界〞的强烈仇恨。 写作特色：尽情地呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节。 抗战时期：主要意象是“土地〞和“光明〞 《向太阳》 《火?把》 内容情感：借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。写作特色：简洁明快，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。 1978年以后：“归来〞后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策 《鱼化石》 写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。〞 《镜?子》 写镜子“是一个平面，却又是深不可测〞，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它〞，“有人躲避它〞。诗人通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。 《光的赞歌》 赞美“光〞这一神奇的物质，赞美“光〞带来的社会文明，以及“像光一样坚强〞的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。 【意象分析】 1．土地——凝聚着诗人对祖国、人民以及大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。 2．光——使人觉醒，给人智慧、想象、热情。 3．太阳——表现了对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨，以及对光明、希望的向往与追求。 4．礁石——表现了一种历经厄运却能坚决不移、顽强不屈的态度。 【问题导学】 1．艾青曾被称为“太阳与火把〞的歌手，请结合《艾青诗选》中的诗篇，谈谈你的理解。(建议答题字数：70字左右) 【答案】艾青所创作的长诗《向太阳》和《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、向往光明、争取胜利的美好愿望，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。 2. 艾青诗歌的中心意象是“土地〞和“太阳〞，请结合具体的诗歌，说说“土地〞凝聚了作者怎样的情感以及“太阳〞表现了作者怎样的追求。 【答案】“土地〞这个意象，凝聚着作者对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识，如《我爱这土地》等。“太阳〞的意象表现了作者对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求，如《向太阳》等。 3.艾青诗歌创作风格前后有何变化？ 【答案】艾青诗歌前期主要是散文化的自由诗体，明白如话的口语，近乎散文的诗行，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，自由诗的特点非常明显；后期诗句变为整齐，诗情变为深沉，诗意变为警策。 4. 《大堰河——我的保姆》中“大堰河〞是谁？作者在诗歌中抒发了怎样的感情？ 【答案】 “大堰河〞是作者的保姆。　作者通过对自己的保