- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二章 海水中的重要元素——钠和氯;第二节 氯及其化合物;课前素能奠基;新课情境呈现;将干燥的氯气依次通过内有干燥红纸条的广口瓶A和内有湿润红纸条的广口瓶B,通过红纸条是否褪色可以推断氯气能否与水发生反应。氯气在自然界中不能稳定存在,那么氯气是怎样制取的,让我们走进教材,学习氯气的实验室制法和氯离子的检验。;课前素能奠基;1.实验室制取气体时,如何确定气体的发生装置?____________________________________________________
2.气体的收集方法;新知预习;1.反应原理:___________________________________________。
2.由于氯气的密度______于空气的密度,所以可采用向______排空气法收集氯气。
3.由于氯气有毒,所以应用NaOH溶液吸收尾气,发生的反应为____________________________________。;Ag++Cl-===AgCl↓ ;应用体验;2.除杂时常利用物质间的性质差异达到目的。欲除去Cl2中的少量HCl气体,可选用 ( )
A.NaOH溶液 B.饱和食盐水
C.浓硫酸 D.石灰水
解析:NaOH溶液和石灰水均是碱的溶液,能和Cl2反应,A、D项错误;饱和食盐水吸收HCl,不吸收Cl2,B项正确;浓硫酸既不吸收HCl,也不吸收Cl2,C项错误。;A ;4.能证明某溶液中含有NaCl的是 ( )
A.焰色试验显黄色
B.溶液有咸味
C.取少量溶液于试管中,滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,出现白色沉淀
D.焰色试验显黄色,同时又能与硝酸酸化的硝酸银溶液反应生成白色沉淀
解析:焰色试验显黄色,则证明含有Na+;加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液后生成白色沉淀,则证明含有Cl-。;要点归纳;课堂素能探究;问题探究:1.氯气的尾气吸收可否使用澄清石灰水代替NaOH溶液?
2.浓盐酸能否用氯化钠固体和较浓硫酸代替?
探究提示:1.不能,因澄清石灰水中溶质浓度小,可能吸收Cl2不充分。
2.能。氯化钠提供Cl-,较浓硫酸提供H+。;知识归纳总结:
1.制备流程:;2.验满:把湿润的淀粉KI试纸(或湿润的蓝色石蕊试纸)靠近集气瓶口,若试纸变蓝(或先变红又褪色),则证明已集满。
点拨:(1)必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。
(2)不能用蒸馏水代替饱和食盐水除去HCl气体。
(3)实验室制取氯气的其他方法
可用KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2等氧化剂代替MnO2与浓盐酸反应(不需加热),如:
2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O; 某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质,他们设计了如图所示的实验装置:(已知:2KI+Cl2===I2+2KCl,淀粉溶液遇I2变蓝色);请回答下列问题:
(1)整套实验装置的连接顺序是f接(_____),(_____)接(_____),(_____)接(_____)(填各接口处的字母代号)。
(2)E装置中制取氯气的化学方程式是
___________________________________________。
(3)B装置的作用是___________;A装置中试剂X是______________。
(4)C装置中可观察到的现象是______________,D装置中可观察到的现象是____________________。;〔素养应用1〕通过下列装置制备氯气,并验证氧气的性质。;(1)写出高锰酸钾与浓盐酸反应的离子反应方程式:___________________________________________________。
(2)注射器内水的作用是__________________。
(3)实验结束后,通过U形管左侧的导气管通入CO2气体,作用是________________________________________。
(4)可以验证氯气具有氧化性的现象是______________________。;问题探究:;1.若在某无色溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则溶液中一定含有Cl-吗?为什么?
2.检验Cl-时为何要加入稀硝酸?;典例2;〔素养应用2〕检验某未知溶液中是否含有氯离子(Cl-),正确的操作是 ( )
A.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生
B.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,加入盐酸,沉淀不消失
C.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生
D.向未知溶液中加入稀盐酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生;名师博客呈现;氯气的制备及其性质检验的实验创新
实验能让学生提高对实验室制取氯气反应原理的感性认识
您可能关注的文档
- 2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课件第3章 第1节 第1课时 碳骨架的构建和官能团的引入 .pptx
- 2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课件第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计 .pptx
- 2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课件第3章 第2节 有机化合物结构的测定 .pptx
- 2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课件第3章 第3节 合成高分子化合物 .pptx
- 2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课件第3章 微项目 改进手机电池中的离子导体材料 .pptx
- 2021-2022学年高中化学鲁科版选择性必修三课件第3章(付).pptx
- 2021-2022学年高中化学人教版必修第一册课件第1-4章 经典实验 .pptx
- 2021-2022学年高中化学人教版必修第一册课件第1章 第1节 第1课时 物质的分类 .pptx
- 2021-2022学年高中化学人教版必修第一册课件第1章 第1节 第2课时 物质的转化 .pptx
- 2021-2022学年高中化学人教版必修第一册课件第1章 第2节 第1课时 电解质的电离 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第7章 第3节 基础课时16 乙酸 官能团与有机化合物的分类 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第7章 第3节 能力课时7 多官能团有机物和常见有机物衍变关系 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第7章 第4节 基础课时17 糖类 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第7章 第4节 基础课时18 蛋白质 油脂 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第7章 有机化合物 章末总结探究课 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第8章 (付).pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第8章 第1节 基础课时19 金属矿物与海水资源的开发利用 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第8章 第1节 基础课时20 煤、石油和天然气的综合利用 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第8章 第2节 基础课时21 化学品的合理使用 .pptx
- 2021-2022学年高中人教版化学必修第二册课件第8章 第3节 基础课时22 环境保护与绿色化学 .pptx
文档评论(0)