中考专项语文九年级第9篇　河中石兽.docxVIP

第9篇　河中石兽(课标篇目)　[清]纪昀 (七下) 原文呈现 参考译文 段层精解 　　沧州南一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹(zhào)数小舟，曳铁钯(pá)，寻十余里无迹。 　　沧州南部的一座寺庙靠近河岸，佛寺的外门倒塌在河中，(门前)两只石兽一起沉入了河中。经过十多年，僧人募集钱款重修寺庙，并在河中寻找两个石兽，最后没能找到，(寺僧)认为它们顺流而下了。(于是)划着几只小船，拖着铁钯，(向下游)找了十多里，没找到(它们的)踪迹。 第一段：先写石兽落水，再写十多年后寺僧准备打捞。从山门倒塌的位置找起，结果一无所获。又根据水流的情况做了推测——“以为顺流下矣”，结果还是“寻十余里无迹”。 　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 　　一位讲学家在寺庙里设馆教书，听了这件事笑着说：“你们这些人不能探求事物的道理。这(石兽)不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，(石兽)埋没在沙里，越沉越深罢了。顺流而下寻找它们，难道不颠倒(错乱)吗？”大家很信服，认为是正确的言论。 第二段：写讲学家的分析。他认为石头埋在沙里越埋越深，应该在原地寻找，大家都认为这是正确的言论。 　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯(sù)流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 　　一位巡河、护河的老士兵听了这话，也笑着说：“凡是落入河中的石头，应当从上游寻找它们。因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，(但)河水撞击石头返回的冲击力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞。(石下的沙坑)越冲越深，延伸到石头(底面)一半时，石头一定会栽倒在坑洞里。照这样再次冲刷，石头又会再次(向前)翻转。不停止地翻转，于是(石头)反而逆流而上了。到下游寻找石头，固然荒唐(颠倒)；在原地寻找它们，不是更荒唐(颠倒)吗？”(人们)依照他的说法(去做)，果然在(上游)几里开外找到了(石兽)。那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某个道理就主观地判断呢？ 第三段：老河兵根据实际经验，将石性、沙性、水流运动等因素全面地综合起来考虑，做出了正确推断。按照他的话果然找到了石兽。“可据理臆断欤”用问句提出：天下只知表面现象，不知其中根本道理的人和事很多，难道可以根据某个道理主观判断吗？这一句点明了文章的主旨。 续表 【文学常识】纪昀(yún)(1724—1805)，字晓岚，号石云，道号观弈道人。直隶献县(今属河北)人，清代学者、文学家。任《四库全书》总纂修官，编定《四库全书总目提要》，在目录学上贡献很大，著有笔记小说集《阅微草堂笔记》等。其诗文，经后人搜集编为《纪文达公遗集》。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”(嘉庆帝御赐碑文)，故卒后谥号文达。 【文章主旨】作者以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而从中悟出了天下之事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。表达了许多现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能主观臆断，要实事求是的寓意。 【人物形象】在打捞石兽一事上，寺僧显得考虑不周，忽而原地打捞，忽而沿河而下，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度；讲学家空谈事理，不切合实际，代表的正是“据理臆断”的态度；唯有老河兵能综合考虑各种因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风。 【写作特色】1.语言平易，风格简明。例如第1段写打捞石兽，连用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述事情经过，以“无迹”交代结果，简洁之至，又很生动。2.善于在叙述中制造节奏波澜，平而不板。作者先写打捞石兽无果，再写讲学家的议论令“众服为确论”(岂止众人，连读者也几乎以为这就是定论了)，谁知作者又引出了老河兵的“又笑曰”，谜底这才揭晓。3.寓意于事，立意高远。作者的兴趣所在，不是渲染寻找石兽的神奇过程，而是引出最后的深层思考。 【现实意义】许多现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能主观臆断，要综合考虑各方面因素，实事求是，实践出真知。(P149“课后习题一”) 【常考知识清单】 一、重点词语 1．古今异义 ①阅十余岁 阅古义：经过，经历 今义：看，阅读 ②盖石性坚重 盖古义：因为，原因是 今义：器物上部有遮蔽作用的东西