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精锐教育学科教师辅导讲义
学员编号： 年 级： 课时数： 3
学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师：季昌林
课 题 相似三角形的判定和性质
1、 掌握相似三角形判定的几种方法
教学目标
2 、 掌握相似三角形判定方法的灵活应用
教学内容
知识梳理：
一：相似三角形的判定：
预备定理：
定理一：
定理二：
定理三 :
定理证明所用的主要方法：
直角三角形相似的判定定理：
知识考点：
本节知识包括相似三角形的判定定理、三角形相似的判定及应用，这是中考必考内容。掌握好相似三角形的
基础知识尤为重要。
精典例题：
【例 1】如图，点 O 是△ ABC 的两条角平分线的交点，过 O 作 AO 的垂线交 AB 于 D 。求证：△ OBD ∽△
CBO 。
A
D 5
4
O
3
1 2
B C
例 1 图
变式 1：已知如图，在△ ABC 中， AD ＝AE ，AO ⊥DE 于 O ，DE 交 AB 于 D ，交 AC 于 E ，BO 平分∠ ABC 。
求证： BO 2 BD BC 。
A
D
E
O
C
B
变式 1 图
变式 2 ：已知如图（同变式 1 图），在△ ABC 中， O 为两内角平分线的交点，过点 O 作直线交 AB 于 D ，交
AC 于 E，且 AD ＝AE 。
2
求证： （1）△ BDO ∽△ OEC ；（2 ） DO BD CE 。
0
【例 2】如图，在△ ABC 中，∠ BAC ＝90 ，AD ⊥ BC 于 D ，E 为 AC 中点， DE 交 BA 的延长线于 F。求证：
AB ∶AC ＝BF ∶DF 。
F
A
E
B D C
例 2 图
变式： 本题条件、结论不变，而只改变图形的位置时，如下图所示，本题又该怎样证明呢？
A
E
B
D C
F
例 2 变式图 1
C
D
E
F A B
例 2 变式图 2
【例3 】如图，梯形 ABCD 中，AD ∥BC ，BE ⊥CD 于 E ，且 BC ＝BD ，对角线 AC 、BD 相交于 G ，AC 、BE
相交于 F。求证： FC 2 FG FA 。
A D
G
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