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- 2021-10-02 发布于天津
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Unit2 I’m Cooking in the Kitchen 第2课时教学设计
【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册 Unit2
【主 题】Let’s talk, Listen and tick, Look and write
【课 时】第2课时
一、教学目标
1. 能听懂Let’s talk对话中表示现在逬行时态的句子。
2. 通过具体而典型的情境,体会现在进行时态的用法,能运用句子What are you doing 询问对方正在做什么,并能用句型I’m + v-ing.准确作答。
3. 能听懂并熟读对话,语音语调准确。
4. 通过对话的学习,培养学生的会话能力,激发其学习兴趣。
二、教学准备
1. 教师准备:
(1 ) 有关动词的图片。
(2) Let’s talk及Let’s learn局部的教学音频。
(3) 一个正在睡觉的婴儿图片或课件。
三、教学方法建议
课程导入(Leading In)
(1)课前复习
教师向学生出示所学的动词图片,学生观察图片,边说单词边做出相应的动作,复习上一节课所学的单词。
(2)新课导入
教师承接上一环节,以《两只老虎》的旋律来唱歌曲Brother John:
Are you sleeping
Are you sleeping
Brother John. Brother John.
Morning bells are ring
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