2022年人音小学音乐三下《我是小音乐家》教案 （公开课获奖）.docVIP

我是小音乐家教案 小东关小学 周琼 教学目标 ： 1、技能目标：能用轻快、富有感情地声音演唱歌曲，并进行简单地歌曲表演。 2、认知目标：认识小提琴、吉他、圆号三件乐器及了解其音色。 3、情感目标：通过当一名小音家 ，激发学生表现音乐的欲望，培养学生的创新能力。 重点：歌曲情绪处理，创作歌词 难点：1、学习八分休止符，并在歌曲中正确运用。 2、正确演唱一字多音的歌词唱法如“跳吧”等等。 一、导课 今天呢，老师给大家带来了一组图片，我们先来欣赏一下好不好。好！（观看图片） 这是维也纳金色大厅，它是世界上最著名的音乐圣殿，全世界音乐家都把能在这里举办一场音乐会作为自己的追求和梦想。 这是我国著名歌唱家宋祖英在维也纳金色大厅举办的个人音乐会。 这是在我们国家人民大会堂举办的新年音乐会。 这是北京新春民族音乐会。 这是小型的民族乐队举办的音乐会。这些乐器都是属于我们国家独有的乐器哦。外国可没有。二胡、琵琶、笙、阮、古筝、笛子。 这是一场大学里举办的音乐会 这是一场我们小朋友的音乐会。 看到这里，大家有没有一种想参加音乐会的冲动呢？（有） 有三位外国的小音乐家也想参加音乐会，一起听一下我们今天要学的歌曲《我是小音乐家》来了解一下他们。板书课题 播放歌曲。 二、初听歌曲，感受情绪。 谁能来说一下，这首歌曲的情绪是怎么样的？？ （ 开心 ）速度怎么样？（快） 说的非常好，这首曲情