2022年人教版（新起点）英语六上Unit 1《In China》（Let’s Check）教案.docVIP

Unit1 Let’s Check教学设计 【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕六年级上册Unit1 In China 【课 时】Let’s Check 一、教学目标 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习本单元的重点词汇和句型，检测学生能否综合运用所学的语言知识和技能进行交流。 二、教学建议 A. Listen and match. 1. 热身、导入 开始复习检测前，教师先带着学生复习本单元的主要词汇和句型。然后学生观察A项的图片，熟悉画面，预测听力内容。之后教师就图片提出一些问题，引导学生思考：What are these places Where are they How can you get there What can you do there 2. 听录音，理解内容 第一遍，让学生整体输入，理解录音内容。第二遍，学生边听边标号。第三遍，学生自查答案。接下来，教师请学生扮演Tony, Lily, Sue, Alan，复述听力内容，如：I’m Tony. My family went to a city this summer vacation. It’s in the east of China. It’s famous for West Lake. We went boating and drank Longjing tea. Tips: 1. 为了增