2022年人教版（新起点）英语五上Unit 5《TV Shows》（Story Time）教案.docVIP

Unit5 Story Time教学设计 【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕五年级上册Unit5 TV Shows 【课 时】Story Time 一、教学目标 1. 能够在教师的引导下，借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事，填写表格信息，并尝试复述故事。 2. 能够通过学习小故事，学会相互理解并共同营造和睦的家庭气氛。 二、教学建议 1. 热身和导入 (1) 教师用课件或在黑板上闪现不同的电视节目图片，请学生说出其名称。 (2) 教师和学生交流家庭成员所喜欢的电视节目以及节目播出的时间。 2. 初步感知故事大意 (1) 教师引导学生快速阅读故事，划出故事中的主要信息：How many people are there in the story Who are they What are their favourite shows (2) 教师和学生反响读后信息，梳理故事主要信息。 3. 图片环游，详细理解故事 (1) 学习图片1-5 ①激发阅读兴趣：When do they watch their favourite TV shows ②学生自主阅读图1-5，找出关键信息。 ③同桌讨论答案。 ④全班反响答案，教师板书呈现关键信息。They watch their favourite TV shows at 8:00. (2) 学习图片6-8 ①学生预测故事：Bill a