2022年人美小学美术三上《爬升玩具》教案 （公开课获奖） (6).docVIP

四、教学过程1、导入新课布置学生说说自己玩过的可以飞起来，升上去的玩具。1〕组织学生说说自己玩过的可以飞起来、升上去的玩具。2〕教师小结，出示课题：爬升玩具3〕学生发言：竹蜻蜓、飞轮、飞盘等。2、探究性学习活动1〕教师展示一件爬升玩具实物，提问：你知道它是怎样玩的吗？看书本30、31页，思考以下问题：2〕爬升玩具可以用哪些形象进行设计？3〕爬升玩具的材料有什么特点？4〕说说爬升玩具的制作步骤和方法。3、学生分组讨论、交流寻求答案。1〕飞鱼、飞机、鸟、蜻蜓、蝴蝶等长条形身体特征的事物。2〕需要是筒状的。3〕设计-画-剪-拼贴-修整4、学生动手实践1〕组织学生想方法利用绳子让纸筒上升。2〕总结原理与方法。3〕学生合作动手实践。4〕设计下节课的设计方案。动手尝试，为下节课的制作做准备。 5、组织下课1〕提问：你这节课学到了什么？还有什么问题？你还有什么体会？2〕教师解决学生问题，组织下课。3〕说说学到的知识和不明白的地方。4〕学生整理用具，下课。教学目标：了解并掌握爬升玩具的制作方法。在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。充分感受设计制作的乐趣，同时建立自信心。在利用废旧物品的同时提高孩子的节约意识和动手能力。 教学重点：学习爬升玩具的创作、设计教学难点：设计新颖、装饰美观。教具：教学课件、实物投影仪、范作等。学具：废旧