2022年人教版（新起点）英语二下Unit 5《My Day》第1课时教学设计.docVIP

Unit5 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕二年级下册 Unit5 【主 题】My Day 【课 时】第1课时 一、教学目标〔Teaching aims〕 1. 能够听懂、会说有关日常生活起居的七个词组：get up, eat breakfast, go to school, eat lunch, go home, eat dinner和go to bed，并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。 2. 能够根据教师或同伴的指令做出相应动作。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 二、各板块教学建议 A. Look, listen and chant. 1. 热身活动 (1) 做一做，唱一唱：教师播放第四单元歌谣，带着学生边做动作边说唱。 (2) 教师呈现不同的时间，与学生进行交流，帮助学生复习旧知，如：What time is it Let’s... 最后一个时间可定格在早晨6:30起床的时间上。 2. 呈现新的学习内容 (1) 教师描述自己的一天，让学生步感知新语言。具体做法为：教师在黑板 上画出一个大钟表的轮阔，然后一边描述自己一天的活动，一边在相应的时间旁粘贴相应的图画，如：I get up at 6:30 in the morning. And then I eat my breakfast ... This is my day. T