《探地雷达方法原理及应用》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 探地雷达方法原理及应用 一、课程说明 课程编号： 010353Z10 课程名称：探地雷达方法原理及应用/ Principle and Application of Ground Penetrating Radar 课程类别：专业教育课程(专业选修课) 学时/学分：32/2 先修课程：地球物理场论 适用专业：地球物理学 教材、教学参考书： 1. 《探地雷达方法原理及应用》，曾昭发等，科学出版社 2. 《探地雷达方法与应用》，李大心，地质出版社 二、课程设置的目的意义 本课程为地球物理学专业的专业选修课，地质雷达是用高频无线电磁波来探测地下介质或物体内部分布规律的一种重要浅层地球物理方法，该课程的设置主要是考虑到地质雷达在工程、环境、资源、城市地下管线等领域越来越广泛的应用。课程主要内容包括地质雷达探测的原理、天线、系统、测量方法技术、数据处理和模拟解释，以及在不同领域的应用。课程所包含的内容是以上专业本科学生开展工程地球物理勘探所应具备的知识结构的重要组成部分。 三、课程的基本要求 要求学生通过本课程的学习，能够清楚了解Maxwell方程的物理意义、雷达电磁波传播规律，系统的掌握探地雷达基本理论、正演方法、工程应用和资料解释。当面对实际工程问题时，能利用所学知识选取合适雷达天线系统，设计地质雷达探测方案，并能独立进行数据处理和资料解译。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计 （含教学方法、教学 手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章地质雷达概述 1.1探地雷达方法的特点及其简介、探地雷达的发展历史 1.2探地雷达局限性与优势 1.3 探地雷达厂家及雷达硬件简介 2 2 　0 　 　 用典型的工程案例和数据结合现状和发展讲解地质雷达的重要意义与研究 内容 第2章地质雷达基本理论 2.1 Maxwell 方程 2.2波动方程 正演 2.3典型雷达正演剖面特征 分析 6 6 　0 典型雷达剖面的认识 波动方程正演的实现 教学思路：首先简要介绍地质雷达的基本理论渊源，然后分别讲解Maxwell方程、波动方程；最后介绍典型雷达正演的相关知识。 教学模式：课前导学；每个专题平均耗时2个学时，在教学的过程中辅以题目讲解和实践教学。 第3章地质雷达与 天线 3.1 探地雷达不同频率天线简介 3.2 探测对象及探测要求与天线频率选取 2 2 0 分辨率、探测深度与天线频率的关系 天线的选取 教学思路：首先简单介绍探地雷达的不同的天线种类，然后介绍在不同情况下如何选取不同的天线。 教学模式：课前导学；本章节平均耗时2个学时，在教学的过程中辅以题目讲解和实践教学。 第4章地质雷达工作方式和应用 4.1探地雷达观测方式 4.2 探地雷达分辨率及探测深度简介 4.3 探地雷达探测对象与介质参数分析 4 4 0 雷达分辨率 介质参数对雷达波的影响 教学思路：首先简要介绍探地雷达工作的方式和应用的种类，然后重点介绍探地雷达分辨率和探测深度的关系，最后介绍探地雷达探测对象与介质参数对其精确性的影响。 教学模式：课前导学；每个专题平均耗时2个学时，在教学的过程中辅以题目讲解和实践教学。 第5章地质雷达数据处理与解释 5.1数据处理 流程 5.2滤波 5.3 偏移处理 5.4 反褶积 5.6 雷达数据处理软件 10 10 0 偏移处理、滤波等内容 每种数据处理方法的用途 教学思路：首先介绍数据处理在探地雷达中的重要地位，然后介绍数据处理的流程是什么，最后分别介绍几种数据处理的方法和软件。 教学模式：课前导学；每个专题平均耗时2个学时，在教学的过程中辅以题目讲解和实践教学。 第6章地质雷达的工程应用 6.1管线探测 6.2公路探测 6.3 考古 6.4 其它工程应用 8 4 4 管线探测、公路工程 探测 根据实际工程设计探测方案 教学思路：地质雷达具有十分重要的现实意义，所以这一章节可以引用不同实际案例来向学生介绍地质雷达在管线探测、公路探测、考古等方面的实际运用。 教学模式：课前导学；每个专题平均耗时2个学时，在教学的过程中辅以题目讲解和实践教学。 五、实践教学内容和基本要求 序号 实验内容 实验学时 实验地点 基本要求 实验一 探地雷达管线探测 2 中南大学 熟练掌握探地雷达管线探测的方法 实验二 探地雷达公路病害探测 2 校内存在病害的路段 熟练掌握探地雷达公路病害探测的方法 六、考核方式及成绩评定 根据《地质雷达探测》的课程性质，着重对该探测方法技术原理的理解与实际应用能力的培养；要求学生除了掌握课堂内容之外，多查找资料与文献，然后开展分组讨论。考核方试包括：课堂小测试、课堂