《解决问题的策略--转化》教学设计-优秀教案.docVIP

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  • 2021-10-03 发布于新疆
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《解决问题的策略--转化》教学设计-优秀教案.doc

年级 五年级 教科书版本及章节 苏教版五年级下册第七单元 单元(或主题)教学设计 单元(或主题)名称 解决问题的策略 单元(或主题)教学设计说明 本单元主要教学用转化的策略解决相关的问题。转化是指把一个有待解决的问题转变成为已经解决或者比较容易解决的问题,从而使原问题得以解决的一种策略。转化是一种常见的,极其重要的解决问题的策略,理解并掌握这一策略,对于学生形成分析和解决问题的能力和发展数学思考,具有非常重要的意义。 单元(或主题)学习目标与重点难点 教学目标: 1.经历用转化策略解决问题的过程,体会用转化策略解决问题的基本思考方法和特点,能根据具体问题确定合理的解题思路,从而有效地解决问题。 2.通过对解决问题过程的回顾、比较和反思,进一步体会转化策略的内在价值,增强策略意识。 3.进一步积累解决问题的经验,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的自信心。 教学重点: 学生在解决问题的过程中,初步领会转化的过程和特点,体会转化的价值,进一步增强解决问题的策略意识。 教学难点: 引导学生针对具体问题寻找合适的转化方法。 单元(或主题)整体教学思路(教学结构图) 图形的转化 解决问题的策略--转化 数的转化 练习十六 第1课时教学设计(其他课时同) 课题 解决问题册策略--转化 课型

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